第4章 第2~3节 关注生殖性克隆人 禁止生物武器2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第三册同步教学设计（人教版2019 多选）.docx

第4章第2~3节关注生殖性克隆人禁止生物武器2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第三册同步教学设计（人教版2019多选）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中生物选择性必修第三册——生物技术

2.教学年级和班级：高三年级4班

3.授课时间：2023年10月18日

4.教学时数：2课时（每课时45分钟）

核心素养目标

1.理解生殖性克隆人的概念，掌握其技术与应用，并能够分析其伦理道德问题。

2.了解生物武器的种类和危害，认识国际社会对生物武器的管控措施。

3.培养学生的科学思维能力，能够从多角度分析生物学问题。

4.提升学生的信息素养，能够从各种信息源获取相关知识，并进行批判性思维。

重点难点及解决办法

1.重点：

-生殖性克隆人的技术原理及其伦理争议。

-生物武器的分类、危害以及国际管控协议。

2.难点：

-生殖性克隆人技术背后的伦理道德问题，如何平衡科技进步与伦理道德的界限。

-生物武器在国际政治中的复杂性，以及如何有效防止生物武器的扩散。

3.解决办法：

-通过案例分析、小组讨论等方式，让学生深入探讨生殖性克隆人的伦理问题，培养学生的批判性思维和道德判断能力。

-利用多媒体资料和新闻报道，直观展示生物武器的威胁和管控措施，增强学生的现实感知。

-教师引导启发，帮助学生理解科技进步与伦理道德的相互作用，引导学生形成健康的价值观。

-组织角色扮演或模拟联合国活动，让学生体验国际谈判的过程，提高他们的交流和谈判技巧。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体投影仪和计算机。

-生物学实验室设备，如显微镜、模型等。

-网络连接，用于访问在线资源和数据库。

2.课程平台：

-学校提供的教学管理系统，如Moodle或Blackboard。

-在线教育平台，如KhanAcademy、Coursera等。

3.信息化资源：

-相关的生物学教学视频，如YouTube上的科普视频。

-学术论文、报告和新闻文章，涉及克隆技术和生物武器的议题。

-教育软件和应用程序，用于模拟和解释生物学概念。

4.教学手段：

-小组讨论和合作学习。

-案例研究和角色扮演。

-实验操作和数据收集。

-互动式白板和教学游戏。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《生物技术》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们是否曾听说过克隆技术？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索克隆技术的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解克隆技术的基本概念。克隆技术是指通过人工方法复制生物体的遗传信息，产生与原生物体基因相同的个体。它是现代生物技术的重要突破，有着广泛的应用前景。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了克隆技术在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调生殖性克隆和治疗性克隆这两个重点。对于伦理道德问题，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与克隆技术相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示克隆技术的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“克隆技术在医学领域的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了克隆技术的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对克隆技术的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

知识点梳理

1.生殖性克隆技术：

-概念：通过人工方法复制生物体的遗传信息，产生与原生物体基因相同的个体。

-技术原理：涉及核移植、胚胎培养和胚胎移植等步骤。

-伦理争议：涉及道德、伦理和人权等问题，如动物福利、生物多样性等。

2.治疗性克隆技术：

-概念：利用克隆技术生产特定细胞、组织和器官，用于治疗疾病。

-应用：如干细胞治疗、器官移植等。

-伦理争议