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激励是一种有效的领导方法,它能直接影响员工的价值取向和工
作观念,激发员工创造财富和献身事业的热情。
激励的作用是巨大的。美国哈佛大学教授詹姆士曾在一篇研究报
告中指出:实行计时工资的员工仅发挥其能力的20%~30%,而在受
到充分激励时,可发挥至80%~90%。
怎样激励员工呢?下面教你一些方法。
作风激励
每个领导都掌握着一定的权力,在一定意义上说,实施领导的过
程,就是运用权力的过程。领导爱岗敬业、公道正派,其身正其令则
行,就能有效地督促下属恪尽职守,完成好工作任务。风气建设是最
基本的组织建设,而领导的作风在风气建设中起着决定性的作用。
激励
领导的知识水平和工作能力是领导水平的重要体现,这就要求
领导者善于捕捉各种信息,扩大知识面,使自己具备一种不断同外界
交换信息的、动态的、不断发展的知识结构。当代员工都有日趋增
强的成就感,他们都希望以领导为参照系数,发挥、发展自己的知识
和才能。更好地实现个人价值的增值。高水平的领导者能产生强大的
非权力影响力,来增强组织的凝聚力。
情感激励
情感需要是人的最基本的精神需要,因此领导就要舍得情感投
资,重视人际沟通,建立感情联系,增强员工和领导在感情上的融合
度。情感联系一经确立,员工就会把快速优质地完成领导交办的任务
作为情感上的补偿,甚至能不去计较工资、奖金等物质因素。建立
情感联系,领导者必须改变居高临下的工作方式,变单向的工作往来
为全方位的立体式往来,在广泛的信息交流中树立新的领导行为模
式,如人情往来和娱乐往来等。领导会在这种无拘无束、员工没有心
理压力的交往中得到大量有价值的思想信息,增强彼此间的信任感。
赏识激励
理学原理表明,社会的群体成员都有一种归属心理,希望能得到
领导的承认和赏识,成为群体中不可缺少的一员。赏识激励能较好
地满足这种精神需要。对一个有才干、有抱负的员工来说,奖百元千
元,不如给他一个发挥其才能的机会,使其有所作为。因此,领导
要知人善任,对有才干的人,都要为其实现自我价值创造尽可能好的
条件,对员工的智力贡献,如提建议、批评等,也要及时地给予肯
定的评价。肯定性评价也是一种赏识,同样能满足员工精神需要,强
化其团队意识。
1、主题活动法
根据企业员工年轻、思想活跃、追求进步的特点,企业应定期开
展不同的主题活动。比如:岗位技能大赛、书画大赛、手工艺品制作
大赛、英语口语比赛等。通过不同的主题活动,引导员工好学上进、
展示自我,从而产生向心力、凝聚力。
2、多设标兵法
拿破仑说过:每个士兵的背包里,都有元帅的手杖。每个员工都
有自己的特长。通过设立不同的标兵,使每个员工都能发挥自己的特
长。比如:设立卫生标兵、对客服务标兵、爱岗敬业标兵等。
3、感情投资法
感情因素对人的工作积极性有很大影响。企业可经常采取感情
激励的方式有:员工生日庆祝活动(领导祝贺、送生日蛋糕、生日酒
宴、舞会等),生病探视,对困难家庭进行扶助等。感情投资不但针
对员工,还可以扩展到员工家属。工作中曾有一位部门经理,针对自
己部门员工年龄小的特点,每月从员工工资中扣除部分储蓄起来,
到年底一并发放给员工家长,得到了员工家长的支持和认可,从而起
到了较好的激励作用。
4、心理疏导法
由于企业企业采用严格的制度化管理,管理层级较为分明。加之
部分基层管理人员的管理方法简单、粗暴,时间久了,难免会损害员
工的工作积极性。因而,企业高层应定期进行员工日接待活动,倾听
员工心声,消除员工心中的怨气,拉近管理者与员工的距离。
5、轮岗激励法
员工在一个岗位工作久了,技能熟练了,难免会产生厌倦心理和
自大心理。企业应不失时机的给员工调动工作岗位,带给员工的是新
的挑战。此举既能帮助员工学习新的技能,又能用工作激励员工。
6、兴趣激励法
兴趣是推动员工努力工作最好的动力。根据员工个人兴趣以及工
作需要,企业管理者通过双向选择帮助员工找到自己感兴趣的工作,
从而产生持久的激励效果。
7、文体活动法
业余文体活动是职工兴趣和才能得以展示的另一舞台。企业通
过组织丰富多彩的文体活动以及各种兴趣小组活动,帮助员工搞好八
小时以外的业余生活,使员工业余爱好得到满足,增进了员工之间
的感情交流和对企业的归属感,从而提高企业凝聚力,而且还能避免
出现员工年龄小,无鉴
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