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课时32+马克思主义的诞生与传播+导学案 高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习.docxVIP

课时32+马克思主义的诞生与传播+导学案 高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习.docx

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马克思的诞生与传播导学案》《马克思主义的诞生与传播导学案》是一份由高中统一编版2019必修中外历史纲要下一轮复习的部分导学资料首先,《马克思主义的诞生与传播导学案》深入探讨了马克思主义产生的时代背景理论探索与革命实践,并且对《共产党宣言》进行了简短的概述接下来,该导学案介绍了《共产党宣言》的内容,揭示了其主要观点历史意义以及理论价值最后,通过对《共产党宣言》的理解,学生可以更加深刻地认识到马克思主义的历史地位和深远影响,从而更好地理解和运用马克思主义的知识此外

课时32马克思主义的诞生与传播

目标引领

体系建模

通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义

知识重构·学“透”历史

复习任务一马克思主义的诞生——(核心词:空想社会主义、《共产党宣言》)

复盘·知识体系化

一、早期工人运动与社会主义思想的萌发

整合必修下册第11课第一目,概括早期工人运动及空想社会主义情况。

1.早期工人运动

(1)背景

①随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现。

②工人阶级的生活条件并没有得到相应改善,他们的政治权利也极其有限。贫富分化严重、工人阶级苦难深重。

(2)形式:从捣毁机器到争取政治权利的多种形式。

(3)代表:法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。

(4)意义:工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。

(5)教训:相继失败,工人阶级迫切需要科学理论的指导。

2.空想社会主义

(1)背景:早期工人运动的发展。

(2)代表:法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。

(3)内容:揭露和批判资本主义制度的种种弊端;反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。

(4)认识:他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,他们的设想被称为“空想社会主义”。

据“本”生发

读课本“新和谐公社”蓝图,结合注释,思考空想社会主义失败的原因。

提示:空想社会主义目标是建设社会主义,包括自由、平等、和谐的理想社会,但是是无法实现的,因为实现目标采用的手段是错误的,没有找到实现理想社会的现实力量(即没有依靠无产阶级)和正确有效的途径(即不通过暴力斗争推翻资产阶级统治)。

二、马克思主义的诞生

整合必修下册第11课第一、二目,概括马克思主义诞生相关史实。

历史条件

(1)经济根源:资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度各种弊端日益暴露。

(2)阶级基础:19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国宪章运动及德意志西里西亚织工起义,无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。

(3)理论基础:英法空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学。

(4)实践基础:马克思、恩格斯的理论研究与革命实践

标志

1848年2月《共产党宣言》的发表

(1)历程

①1846—1847年,马克思和恩格斯先后建立了共产主义通讯委员会和德意志工人协会,加入了德意志流亡工人的组织“正义者同盟”,并帮助该同盟改组为“共产主义者同盟”。

②在伦敦召开的共产主义者同盟第二次代表大会上,马克思和恩格斯受大会委托起草同盟纲领,这就是1848年2月发表的《共产党宣言》。

(2)内容

(3)意义:第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。

【图解历史】

1.马克思主义诞生背景

2.马克思主义基本原理

探究·素材情境化

视角1获取和解读历史信息——马克思主义诞生背景

材料工业革命带来了物质力量的极大发展……然而,这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会,正是这种利弊共存的双重特性,激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。一些精英努力制定一些法律,规范工厂主与工人间的关系。在这一方面,改革派在各国都越来越成功。……还有一些人,他们也看到了冒烟的大烟囱,他们就想到他们能否改变事物的现有秩序,摒弃竞争秩序。

——根据王顺义等《简明科学史》、房龙《人类的

故事》等整理

【思考1】根据材料并结合所学知识,概述19世纪欧洲社会针对工业革命弊端进行的探索。

提示:改革派进行立法规范,调和矛盾;空想社会主义者的探索;欧洲三大工人运动;马克思、恩格斯创立马克思主义。

视角2分析历史问题——《共产党宣言》

材料1867年,马克思从伦敦出发前往德国汉堡,交付《资本论》书稿。当时占统治地位的资产阶级意识形态的看法是,资本符合人的本性,会永远存在。资本主义就是永恒的制度。马克思作为工人阶级的理论家,在《资本论》中把资本主义制度到底是永恒的,还是一定历史阶段的产物,作为他研究的一个主题。它不像《共产党宣言》那么激情澎湃,它不是斗士的武器,它是思想的导师。作为对资本主义毫不留情的攻击者,《资本论》如同亚当·斯密的《国富论》,是经济学史上前所未有的颠覆性作品。

【思考2】据材料并结合所学,分析为什么说《共产党宣言》是斗士的武器,《资本论》是思想的导师。

提示:《共产党宣言》:阶级斗争推动阶级社会的历史发展;无产阶级的历史使命是暴力推翻资产阶级统治,全世界无产者联合起来同资产阶级斗争;标志着马克思主义的诞生。

《资本论》:冲击了资本主义制度是永恒的观点;颠覆了传统经济学理论;揭示资本主义社会的经济规律

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