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小学三年级信息技术上册教案全册

学年度第一学期三年级信息技术教学计划

教学目的：

1、通过学习与操作，培养学生从小具有现代科学意识的知识技能，全面发展学生素质。

2、通过学习与操作，培养学生学习计算机的兴趣和养成良好的操作计算机的习惯。

3、通过学习与操作，培养学生刻苦的学习精神、精益求精的学习态度和持之以恒的学

习品质。

4、通过学习与操作，培养学生的创造能力与运用能力，能够将所学知识运用于实际生活和学习中。

5、通过学习计算机知识，掌握计算机运用，培养跨世纪人才，提高全民素质。

6、对学生有机渗透爱国主义教育。

教养目的

通过学习计算机，培养学生对高科技、新科技探索的渴望，调动学生学习科学的热情，激发学生学科学、用科学的热情，结合当今的国际、国内的科技发展情况，引导学生树立长大报效祖国，投身祖国的科技事业，为建设祖国贡献力量的祟高志向。

学情分析：

初学信息技术，绝大多数学生对学习有浓厚的兴趣，学习科学积极性高，有着较浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，对以前所学知识掌握也比较牢固。有一定的观察、理解、想象、思维能力。但也有少数学生由于学习态度不够端正，目的不够明确，知识掌握不够牢固，上课时较为活跃，不太遵守课堂纪律。

教学进度计划

周次

起止时间

教学内容

课时数

1

8.28——9.1

了解信息世界

2

2

9.4——9.8

认识计算机

2

3

9.11——9.15

学会使用鼠标

2

4

9.18——9.22

认识WindowsXP

2

5

9.25----9.29

认识WindowsXP窗口

2

6

10.2——10.6

学会使用键盘

2

7

10.9——10.13

指法练习

1国庆放假

8

10.16——10.20

指法练习学会输入汉字

2

9

10.23——10.27

学会输入汉字

2

10

10.30——11.3

期中考试

11

11.6——11.10

回顾与反思

2

12

11.13——11.17

回顾与反思金山画王的基本操作

2

13

11.20——11.24

金山画王的基本操作美丽的图画世界

2

14

11.27——12.1

美丽的图画世界

2

15

12.4——12.8

美丽的图画世界综合实践

2

16

12.11——12.15

综合实践回顾与反思

2

17

12.18——12.22

回顾与反思复习

2

18

12.25——12.29

复习

2

19

1.1——1.5

复习

2

20

1.8——1.12

期末考试

小学三年级信息技术教学设计教者:

第一模块

教学内容

教学目的

课时安排

1.了解信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学习的响。初步学会有目的地搜集和处理信息，学些简单的研究报告。

2.认识信息的含义及信息在人类社会中的重要作用；让学生对信息技术的发展情况有所了解。

1.了解现代信息传播的主要方式，能正确利用媒体，学会选择信息，趋利避害。

2.让学生对信息技术的发展情况有所了解。

2课时

教学重点

教学难点

教学教具准备

1.信息的各种形态及其本质意义。

2感受信息传递方式的快速发展，体会信息给我们学习、工作和生活带来的影响，并学习搜集和处理信息，还可以利用获得的信息，写简单的研究报告。

1.对信息传输流程的正确理解。

2.初步学会有目的地搜集和处理信息，学写简单的研究报告。

电脑、图片

小学三年级信息技术教学设计教者:

课题：了解信息世界第一课时（总第1课时）

教学内容

教学目的

重点难点

教具准备

了解信息世界（1）

让学生对信息技术的发展情况有所了解。

了解信息世界

电脑、图片

教学过程：

1．设问

什么是信息？你知道吗？

信息无处不在，无时不有。演示相关影视资料。

2．揭题：认识信息世界

解释：信息（Information）就是对人们有用的数据、消息。

3．深究

怎样得到有用的信息？（引导学生进一步探究）

4．讲解

对取得的消息进行加工处理；信息质量的标准——准确性、时效性、完整性、简明性；

人类的三大类活动；

6．介绍

知识经济与信息时代；

信息技术的主要应用。

7．泛谈

未来的信息社会；（教师谈科学家、专家们的预测）

联想畅谈；（学生畅谈，激发学习科学技术的热情）

教学小结：概括学习要点，信息、信息质量标准、信息传输流程、信息技术主要应用。

作业：指导学生阅读课外科普知识，（推荐一些好书）文章。

小学三年级信息技术教学设计教者:

课题：了解