奥数工程问题（课件）-2023-2024学年六年级下册数学人教版.pptx

小学奥数六年级第7讲工程问题

解工程问题时可以将全部工程着作单位“1”，再求出一个单位时间的工作量占总工作量的几分之儿，即工作效率、会用到下面三个数量关系式：工作量=工作效率×工作时间，工作时间=工作量÷工作效率，工作效率=工作量÷工作时间。这一进我们就一起来研究一下工程问题的不同题型以及解题方法。一、知识要点

二、精讲精练【例1】张师傅与赵师傅两人合作完成一项任务，要12天完成，如果让张师傅先做8天剩下的任务由赵师傅单独完成，赵师傅还要做14天才能完成。赵师傅单独完成这项务需要几天？??【小结与提示】

在工程问题中，如果已知完成一件工作的天数，那么工作效率即为完成这件工作的天数的倒数。

【练习1】P47甲、乙两队合挖一条水渠。甲队单独挖需要8天完成，乙队单独挖需要12天完成。现在两队同时挖了若干天后，乙队被调走，余下的由甲队3天挖完。乙队挖了多少天？实践与应用你知道甲、乙两队合做的工作效率是多少吗？

【小结与提示】

解决本题的关键在于设法求出乙的工作效率，本题的解题过程中还利用了方思想。【例2】抄一份书稿、甲每天的工作效率等于乙、丙二人每天工作效率的和；丙的工作效率相当于甲、乙每天工作效率和的一；如果三人合抄只需8天就完成了，那么乙一人单独抄需要多少天才能完成？??

【练习2】P48师徒三人一起承包一项工程，4天能够全部完成，已知师傅单独做所需的天数与两个徒弟合做所需天数相等，而师傅与乙徒弟合做所需天数的2倍与甲徒弟单独做完所需的天数相等。那么甲徒弟单独做，完成这项工程需要多少天？乙徒弟单独做，完成这项工程需要多少天？实践与应用想一想，师傅的工作效率究竟是怎样的？

【例3】一项工程，甲、乙两人合做需要36天完成；乙、丙两人合做需要45天完成；甲、丙两人合做需要60天完成。甲、乙、丙单独做，各需多少天完成？?【小结与提示】工作时间=工作量+工作效率，通常情况下工作量在题中并没有明确给出具体数值，我们可以把它看作单位“1”。?

【练习3】P49一项工程，甲、乙两队合做需12天完成，乙、丙两队合做需15天完成，甲、丙两队合做需20天完成。如果甲、乙、丙三队合做，需几天完成？实践与应用

【例4】一条公路，甲队单独修24天可以完成，乙队单独修30天可以完成。先由甲、乙两队合修4天，再由丙队加入一起修7天后全部完成。如果由甲、乙、丙三队同时开工修这条公路，几天可以完成？【分析与解答】

要知道三队合修完成的时间，就要求三队合修的工作效率。关键是求出丙队单独修路的工作效率。【小结与提示】

要求丙队单独修路的工作效率，关键是能够将题中的条件“先由甲、乙两队合修4天，再由丙队加入一起修7天后全部完成”转化成“甲、乙两队合修4+7=11(天)，再丙队单独修了7天才全部完成”。?

【练习4】P50一条水渠，甲队单独挖120天完成.乙队单独挖40天完成。现在两队合挖8天，下的由丙队加入一起挖，又用了12天挖完。这条水渠由丙队单独挖，多少天可以完成，实践与应用

【小结与提示】

解决周期工程问题时，首先要弄清一个循环周期的工作量，利用周期性规律，使貌似复杂的问题迅速地简单化。【例5】一项工程，甲单独做需要12小时.乙单独做需要18小时。若甲做1小时后由乙接甲做1小时，再由甲接替乙做1小时……两人如此交替工作。完成任务需要用多少小时？?【分析与解答】

甲、乙两人是按顺序轮流交替工作的。把2小时的工作量看作一个循环，先求出循环的次数。

【练习5】P51一项工程，甲单独做需要6小时完成，乙单独做需要10小时完成。如果按甲、乙、甲、乙……的顺序交替工作，每次1小时，需要多少小时才能完成？实践与应用

课堂小结同学们，经过这一讲的学习，相信你对于解决工程应用题的方法已经有了一定的了解。我们在解决工程问题时，还要注意以下三点：1.有的工程问题，工作效率往往隐藏在条件中，工作过程也较为复杂，要仔细梳理工作过程，灵活运用基本数量关系。2.涉及具体数量的工程问题，关键要找到已知的具体数量与对应分率之间的关系，转化为分数应用题来解答。3.对一些有循环周期的工程问题，需要注意弄清一个周期的工作量，还要注意最后不满一个周期的部分所需的工作时间。

?三、拔高提升

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宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！感谢观看！