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阶段拔尖专训3特殊四边形中的图形变换问题
类型1平移变换
1.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,边BC在x轴上,顶点A,B的坐标分别为(-2,6)和(7,0).将正方形OCDE沿x轴向右平移,当点E落在AB边上时,点D的坐标为()
A.32?,2B.
2.如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A?C?D?,,连接AD?,BC?,若∠ACB=30°,AB=1,CC?=x,△ACD与△A?C?D?重叠部分的面积为S,则下列结论:①△A?AD??△CC?B;;②当x=1时,四边形ABC?D?是菱形;③当x=2时,以点B,D,D?为顶点的三角形为等边三角形.其中正确的是()
A.①②③B.①②C.②③D.①③
3.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,沿AD方向平移△ABC得到△EOF,EO交AC于点G,CD交EF于点H,记AE=m(m8).
(1)当m为何值时,四边形OCDE是正方形?
(2)连接AO,DF,当m为何值时,四边形AOFD是菱形?
类型2翻折变换
4.(1)将矩形纸片ABCD沿过点D的直线折叠,使点A落在CD上的点A
(2)将图①中的矩形纸片ABCD沿过点E的直线折叠,点C恰好落在AD上的点C处,点B落在点.B处,得到折痕EF,BC交AB于点M,如图②.线段.
5.情境题主题教学在综合与实践课上,老师组织同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.
问题情景:在矩形ABCD中,点E为AD边上一动点,点F为BC边上一点,连接EF,将四边形CDEF沿EF折叠,点C,D分别落在点C,D处,设∠EFC=α.
(1)如图①,若∠EFC=75°,AD=AB,,点F为BC的中点,延长.DC交AB于点P,则PC与PB的数量关系是
(2)如图②,若点F为BC的中点,AD=2AB,45°α90°,,延长DC交AB于点P.求PC与PB的数量关系,并说明理由;
(3)如图③,若AB=3,AD=6,BF=1,连接CE,当点E为AD的三等分点时,直接写出EFC
类型3旋转变换
6.如图,在直角坐标系中,边长为2个单位长度的正方形ABCO绕原点O逆时针旋转75°,,再沿y轴方向向上平移1个单位长度,则点B的坐标为()
A.?26B.?26
7.如图,在正方形ABCD中,E,F是对角线BD上两点,且∠EAF=45°,,将△ADF绕点A顺时针旋转90°后,得到△ABQ,连接EQ.
(1)求证:EA是∠QED的平分线;
(2)已知BE=1,DF=2,求EF的长.
8.点E,F分别在正方形ABCD的边CD,BC上,且DE=CF,,点P在射线BC上(点P不与点F重合).将线段EP绕点E顺时针旋转90°得到线段EG,过点E作GD的垂线QH,垂足为点H,交射线BC于点Q.
(1)如图①,若点E是CD的中点,点P在线段BF上,请直接写出线段BP,QC,EC满足的数量关系.
(2)如图②,若点E不是CD的中点,点P在线段BF上,判断(1)中的结论是否仍然成立,若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
(3)若正方形ABCD的边长为9,DE=1
9.[2024昆明期末]问题情境:如图①,点E为正方形ABCD内一点,AE=2,BE=4,∠AEB=90°,,将直角三角形ABE绕点A逆时针旋转α0°≤α≤180°,点B,E的对应点分别为点.
问题解决:(1)如图②,在旋转的过程中,点B落在了AC上,求此时C
(2)若α=90°,,如图③,得到△ADE(此时B与D重合),延长BE交
①试判断四边形AEFE
②连接CE,求CE的长.
(3)在直角三角形ABE绕点A逆时针旋转的过程中,直接写出线段(CE
阶段拔尖专训3特殊四边形中的图形变换问题
1.C【点拨】∵点A(-2,6),∠ACB=90°,边BC在x轴上,
∴OC=2.
∴正方形OCDE的边长为2.
∴点E坐标为(0,2).
设直线AB的表达式为y=kx+b(k≠0),
将点
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