软件测试 教案-单元设计 单元5 自动化测试.doc

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《软件测试》课程教学单元设计

单元5自动化测试

授课教师：软件测试课程组

授课班级:

学时：8

教学条件

软件开发平台、Selenium、投影设备、广播软件、互联网

教学素材

参考教材、课件、授课录像

教学目标设计

知识目标：

准确阐释自动化测试的基本概念；

了解自动化测试的常用工具；

熟知自动化测试的流程；

掌握SeleniumWebDriver的基本使用方法。

技能目标：

能够理解自动化测试的特点；

能够搭建自动化测试环境；

能够正确编写自动化测试脚本；

能够分析自动化测试结果。

教学内容设计

任务1：自动化测试基础；

任务2：SeleniumWebDriver的基本应用；

任务3：SeleniumWebDriver的高级应用。

重点：自动化测试脚本的编写

难点：设置时间等待、数据驱动测试

课后作业

对考务平台的考务安排查询页面的查询功能进行自动化功能测试；

网站登录功能的自动化测试；

编写自动化测试脚本，实现网站的注册页面、登录页面之间的切换。

教学过程设计

任务1自动化测试基础（2课时）

主要步骤

教学内容

教学方法

教学手段

师生活动

引入

自动化测试的概念和用途

教师启发

教师讲解

教师：启发、讲解

学生：认真听讲

告知

（教学内容、目的）

自动化测试的基本概念；

自动化测试适合什么样的项目；

自动化测试工具；

自动化测试的流程；

自动化测试环境的搭建。

讲解

课件演示

教师：交流互动

讲解

学生：认真听讲

思考

任务简介

为某网站登录窗口的登录功能设计自动化测试用例。

讨论归纳

课件演示

教师：讲解

学生：认真听讲

参与发言

任务分析

某网站登录窗口的自动化测试需求

讨论归纳

课件演示

小组讨论

教师：互动、讲解

学生：认真听讲

分组讨论

支撑知识

自动化测试的基本概念；

自动化测试工具；

自动化测试的流程。

讲解归纳

课件演示

教师：讲解归纳

学生：认真听讲

参与发言

示范操作

为某检索网站的查询功能设计自动化测试用例。

讲解

示范

教师：示范演示

学生：认真听讲

观摩思考

任务实施

针对某网站登录窗口，完成：

自动化测试需求分析；

自动化测试用例编写。

动手实践

分组实践

教师：巡查指导

学生：小组讨论

实践操作

分享交流

测试用例的展示与分享。

个别演示

分组讨论

教师：组织引导

学生：个别演示

分享交流

课程总结

识别有效测试用例和无效测试用例。

教师讲解

课件演示

教师：归纳总结

学生：认真听讲

讨论思考

课后作业

拓展训练：

为某考务平台的考务安排查询页面的查询功能编写自动化测试用例

教师讲解

分组学习

教师：布置作业

学生：拓展实训

递交测试用例

教学过程设计

任务2SeleniumWebDriver的基本应用（3课时）

主要步骤

教学内容

教学方法

教学手段

师生活动

引入

Web应用程序基础操作的自动化实现

教师启发

课件演示

教师：启发、讲解

学生：认真听讲

告知

（教学内容、目的）

浏览器的基础操作、定位页面元素、模拟键盘操作、模拟鼠标操作。

启发提问

操作讲解

案例演示

项目演示

教师：交流互动

讲解

学生：认真听讲

思考

任务简介

翻译网站翻译功能的自动化测试。

讨论归纳

课件演示

教师：讲解

学生：认真听讲

参与发言

任务分析

本任务需要编写自动化测试脚本实现浏览器的打开、访问网页、定位页面元素、键盘输入、鼠标单击等操作。

讨论归纳

课件演示

小组讨论

教师：互动、讲解

学生：认真听讲

分组讨论

支撑知识

浏览器的基础操作；

定位页面元素；

模拟键盘操作；

模拟鼠标操作。

讲解归纳

课件演示

教师：讲解归纳

学生：认真听讲

参与发言

示范操作

谷歌浏览器的打开、关闭、前进、后退、刷新、窗口的大小和位置设置；

定位百度页面上的元素；

在百度首页的输入框中模拟键盘操作；

在百度页面上模拟鼠标操作。

讲解

示范

教师：示范演示

学生：认真听讲

观摩思考

任务实施

针对翻译网站的翻译功能的自动化测试，完成：

编写测试脚本；

运行测试脚本；

分析测试结果。

动手实践

分组实践

教师：巡查指导

学生：小组讨论

实践操作

分享交流

测试脚本和测试结果的展示与分享。

个别演示

分组讨论

教师：组织引导

学生：个别演示

分享交流

课程总结

能够熟练掌握浏览器的基础操作、定位页面元素、模拟键盘操作、模拟鼠标操作，编写正确的测试脚本。

教师讲解

课件演示

教师：归纳总结

学生：认真听讲

讨论思考

课后作业

拓展训练：

网站登录功能的自动化测试。

教师讲