2025届高三二轮复习生物：大概念五：中心法则、变异、育种、进化课件.pptx

大概念五

遗传信息控制生物性状、

生物的变异、

生物的多样性和适应性是进化的结果;;1.(2023·中原名校联盟)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述正确的是()

A.与RNA病毒相比，T2噬菌体的遗传物质特有的成分只有脱氧核糖

B.采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，便于分别检测其放射性

C.35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌时，保温时间长短与沉淀中的放射性强弱无关

D.实验证明T2噬菌体和大肠杆菌的遗传物质都是DNA;噬菌体侵染细菌实验的误差分析

①32P标记DNA的T2噬菌体;2.DNA的结构;3.基因的表达和中心法则;不同生物的遗传信息的传递过程; (1)DNA分子复制：DNA→DNA;(2)转录：DNA→RNA;(3)翻译：mRNA→蛋白质;1）少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质，原因是

_____________________________________________________________。;5.(2023·郑州外国语学校调研)如图表示真核生物遗传信息的表达过程，①～⑥表示物质或结构。下列相关叙述错误的是();3.(2023·石家庄二中调研)真核细胞与原核细胞中，遗传信息的传递、表达过程有相同之处，下列不属于二者相同之处的是()

A.DNA复制方式均为半保留复制

B.共用同一套密码子

C.转录与翻译可同时进行

D.形成多聚核糖体提高翻译效率;4.(2023·厦门实验学校调研)下列关于双链DNA分子结构和复制的叙述，正确的是()

A.四种脱氧核苷酸交替连接排列在外侧构成DNA的基本骨架

B.DNA两条单链的嘌呤碱基数量与嘧啶碱基数量的比值互为倒数

C.DNA复制时需要模板、解旋酶、RNA聚合酶和脱氧核苷酸等物质

D.以含14N的核苷酸为原料，让15N/15N—DNA复制n次，则子代均为15N/14N—DNA;课时2

生物的变异与生物多样性、

适应性是进化的结果;;1.(2023·深圳一中调研)可遗传变异是由亲代生殖细胞内遗传物质改变引起的，能遗传给后代，下列关于变异说法正确的是()

A.由环境引起的变异可能遗传给后代

B.F1高茎豌豆自交后代出现性状分离是基因重组的结果

C.基因突变改变基因的种类，染色体变异改变基因的数量

D.体细胞发生的突变不能遗传给后代，配子发生的突变可以遗传给后代;3.??啶类染料是一类重要的诱变剂。若这类物质插在模板链上，新链合成时必须要有一个碱基与之配对；若在合成的DNA新链中诱变剂取代一个碱基，在下一轮复制前该诱变剂丢失，则复制形成的DNA分子中将会减少一个碱基对，该类诱变剂引起移码突变的过程如图所示。下列叙述正确的是();[练1](2023·广东中山市调研)某野生型二倍体植物(雌雄同株)花的花瓣数目均为4瓣，研究人员用一定剂量的某种化学试剂处理该植物的种子后，播种得到了两个不同突变型的植株(突变型1和突变型2)，均表现为花瓣数目明显多于4瓣。

回答下列问题：

(1)若上述两个突变型植株均为基因突变所致，请设计一个简便的实验判断其发生的基因突变属于显性突变还是隐性突变。___________________________

____________________________________________(简要写出实验思路即可)。;(3)若上述推测成立，为进一步确定突变型1和突变型2发生突变的基因是否位于一对同源染色体上，该同学将F1继续进行自交得到F2。请预期实验结果并得出相应结论：①若F2的表型及比例为野生型∶突变型＝9∶7，则______________________________

_________________________________________________________________；

②若______________________________________________________________，

则________________________________________________________________。;2.不同变异类型实验常用的探究方法;[例2](2023·河北衡水金卷)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。回答下列相关问题：;(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为M)。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体未分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。;题后