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第一课古筝基础知识
教学内容：1、古筝基本构造；2、手的部位名称；3、义甲的佩戴；4、演奏姿势；
5、分辨琴弦；5、乐理知识：四分音符、全音符。
教学过程：
一、古筝基本构造
筝是我国古老的弹拨乐器之一，已有二千多年的历史，因此又被称为“古筝”。
古筝基本构造介绍：
二、手的部位名称
1.手腕;手心;手背。
2大指;食指;中指;无名指;小指;虎口。
3.第一关节;第二关节;掌关节。
手背手心
1
三、义甲的佩戴
1、右手大指的佩戴方法：
有弧度的指甲是佩戴在大指上的。
1）用右手捏住义甲，尖的一端朝着左边，另一端朝着右边，义甲的弧度向下；
2）左手拿胶布，从义甲的背面贴住，指甲的下方留出一小截胶布；
3）戴右手大指义甲时，要将甲片稍微向大指外侧斜一点，先缠短的一截胶布，固定
好后，再缠长的那一段。
2
2、右手食指、中指的佩戴方法：
中指的佩戴：剩下的三个义甲里面最长的一个戴在中指上，贴胶布的方法和大指一
样，义甲顺着手指的生长方向在手指肚上，再缠好胶布；
食指的佩戴：再拿出一个义甲，贴好胶布，戴在食指上，方法和中指一样。
3
四、演奏姿势
演奏姿势有三个要求：
1、先选一张高矮合适的凳子，让第一个琴码与自己的腰部平行。
2、然后身体坐正，后背挺直，坐凳子的前三分之一部分，不要坐满整个凳子。第一个
弦码对准自己的肚脐眼，身体离琴一拳的距离。
3、两只脚既可以前后错开平放踩实，也可以用右脚踩在筝架下部的横架上。
小孩个子太矮，脚不着地时，可用一个小凳子垫在脚下。
五、分辨琴弦
辨认古筝琴弦中的四根绿色琴弦。
常见的古筝一共有21跟琴弦，最细的是1号琴弦。
八号琴弦是中音5；
三号琴弦是高音5；
十三号琴弦是低音5；
十八号琴弦是倍低音5。
六、乐理知识：
1、四分音符：例“5”
一个四分音符为一拍。通常每拍用一上一下两个箭头表示，通常击拍时前半拍用
向下的箭头表示，后半拍用向下的箭头表示。
5
↓↑
2、全音符：例“5———”
增时线：位于音符的后面，一条增时线增加一拍。
全音符以四分音符为一拍，有三条增时线，共有四拍。
5———
↓↑↓↑↓↑↓↑
七、作业
1、熟练佩戴假指甲。
2、了解古筝演奏的正确姿势；准确复述古筝各部位名称及手的部位名称。
3、熟悉分辨四根绿色琴弦的位置、音名及唱名。
4、掌握四分音符和全音符的节奏，并能正确划拍视唱。
4
第二课“托”指法
教学内容：1、“托”指法教学；
2、认识中音区12356琴弦的排列。
教学过程：
一、“托”指法教学
1、“托”指法概念：大指向身体以外的方向弹奏，称为“托”。其指法符号的标记为“┕”
或“”。
2、“托”指法放弦：
1)右手半握拳，手腕放平，手臂打开；
2)将大指轻轻地放在中音5上，无名指自然地落在琴弦上，其余手指自然下垂；
3)左手平放在琴码左侧琴弦上。
5
3、“托”指法弹奏
┕
5———
1）先按照放弦的步骤放好琴弦，将大指的假指甲尖放在中音5上，轻轻的向身体外侧方
向拨弦，然后自然
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