三节化学反应与质量守恒市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptxVIP

三节化学反应与质量守恒市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

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第三节化学反应与质量守恒;氧气工业制法;我们知道氧气是一个化学性质比较活泼气体,它能够跟很多物质发生反应。那么,在试验中我们用到这些氧气是怎样得到呢?;;分解过氧化氢(H2O2)

加热高锰酸钾(KMnO4)

加热氯酸钾(KClO3);氧气试验室制法;物质;二氧化锰在试验前后化学性质变了没有?

;在化学反应里能改变其它物质反应速率,而本身质量和化学性质没有发生改变物质叫催化剂(又叫触媒)。;催化剂;1.二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用,但它不是专做催化剂;

2.对过氧化氢分解有催化作用物质还可用硫酸铜溶液,红砖粉等;

;氧气试验室制法;二氧化锰;用过氧化氢制氧气发生装置;双氧水制取氧气装置图;搜集氧气选择哪种搜集装置;;过氧化氢制取氧气装置(排水集气法);演示过氧化氢制取氧气

(向上排空气法);指出以下制取氧气装置图错误;1.工业上制取大量氧气方法是()

(A)分解过氧化氢

(B)加热高锰酸钾

(C)分离液态空气

(D)加热二氧化锰

;2.催化剂在化学反应中所起作用是()

(A)加紧化学反应速度

(B)使生成物质量增加

(C)改改变学反应速度

(D)减慢化学反应速度;3、试验室分解过氧化氢制氧气时,忘记加入二氧化锰,则()

(A)不能产生氧气

(B)使氧气质量降低

(C)产生氧气速率慢

(D)没什么改变;4、检验氧气方法是()

(A)用火柴点

(B)将带火星木条伸入瓶内

(C)闻气味

(D)将带火星木条放在瓶口;5、搜集氧气用()

(A)向上排空气法

(B)向下排空气法

(C)排水法

(D)向上排空气法与向下排空气法;6、在化学反应中,催化剂()

A.质量降低

B.在化学反应后化学性质发生了改变

C.质量增加

D.能改改变学反应速率;第三节化学反应与质量守恒;二、加热高锰酸钾制取氧气;发生装置;注意事项:;试验步骤;试验步骤;试验步骤;演示加热高锰酸钾制取氧气

请认真观察;试验步骤;1、为何药品平铺在试管底部?;2、为何试管口略向下倾斜?;4、为何试验完成,先撤导管,后移酒精灯?;三、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气;三、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气;加热氯酸钾制取氧气装置图;;试验室制取氧气反应原理:;;2.试验室制取氧气时,装药品大试管口应()

(A)朝下(B)朝上

(C)略向下倾斜(D)略向上倾斜

3.试验室采取排水法搜集氧气时,需将导气管伸入盛满水集气瓶,这个操作应在()

(A)加热固体药品前

(B)与加热固体药品同时

(C)开始有气泡放出时

(D)气泡连续并均匀放出时;4.试验室用高锰酸钾制取氧气,并用排水法搜集,现在操作以下:

a点燃酒精灯,加热试管;

b检验装置气密性;

c装入药品,组装固定试管于铁架台上;

d用排水法搜集氧气;

e熄灭酒精灯;

f将导管从水槽中取出。请排列正确操作次序。;第三节化学反应与质量守恒;四氧化三铁;化合反应:由两种或两种以上物质

生成一个物质反应叫做

化合反应。;氯酸钾氯化钾+氧气;分解反应:一个物质生成两种或两种以上物质反应叫做分解反应。;工业分离液态空气制取氧气是不是分解反应?为何?

石蜡燃烧是不是化合反应?

为何?

;试验室制取气体装置总结

;反应物都是固体,反应需要加热;固液常温型;用过氧化氢制氧气应选择哪种发生装置;一、适用范围;向上排空气法;向下排空气法;固液常温型气体发生装置;1.通常情况下,氨气是一个无色、有刺激性气味气体,密度比空气小,极易溶于水,形成溶液是氨水。试验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气。请从下列图中选出制取氨气发生装置,搜集氨气应采取装置是。;2.下面是试验室制取氧气操作(排水集气法),其中错误是[]

A.装药前一定要检验装置气密性

B.加热时试管口要略向下倾斜

C.刚有气泡从导管冒出水面,马上搜集气体

D.试验完成,先将导管移出水面,后熄灭火焰

;3.试验室制取氧气时,装药品大试管口应()

(A)朝下(B)朝上

(C)略向下倾斜(D)略向上倾斜

4.试验室采取排水法搜集氧气时,需将导气管伸入盛满水集气瓶,这个操作应在()

(A)加热固体药品前

(B)与加热固体药品同时

(C)开始有气泡放出时

(D)气泡连续并均匀放出时;归纳得出:;谢谢大家

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