《周长 》（教学设计）-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docx

《周长》（教学设计）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容选自2024-2025学年三年级上册数学人教版教材，主要涉及平面图形的周长概念和计算方法。具体包括以下几个方面：

1.周长的定义：通过实际操作，让学生理解周长是指封闭图形一周的长度。

2.周长的计算：引导学生利用边长和公式计算正方形、长方形等简单图形的周长。

3.实际应用：运用周长知识解决生活中的实际问题，如测量不规则图形的周长等。

4.巩固练习：设计一些具有代表性的练习题，让学生在实践中掌握周长的计算方法。

5.课堂总结：通过本节课的学习，让学生理解并掌握周长的概念、计算方法及其应用。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学核心素养，主要体现在以下几个方面：

1.逻辑推理：通过探究周长的定义和计算方法，培养学生运用逻辑思维分析问题、解决问题的能力。

2.数学建模：让学生学会利用周长知识解决实际问题，培养学生建立数学模型的能力。

3.空间观念：通过观察、操作、实践，让学生建立空间观念，感知图形周长的存在，培养学生的空间想象力。

4.数据分析：让学生学会利用周长知识对数据进行分析，从而培养学生的数据分析能力。

5.合作交流：在探究周长过程中，鼓励学生与他人合作、交流，培养学生倾听、表达、交流的能力。

6.创新思维：鼓励学生敢于尝试新方法，解决周长问题，培养学生的创新思维能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.周长的定义及计算方法。

2.利用周长知识解决实际问题。

难点：

1.理解并掌握周长的计算方法，尤其是对于不规则图形的周长计算。

2.将周长知识应用于实际问题，进行数学建模。

解决办法：

1.对于周长的定义和计算方法，可以通过直观的图形演示、实际操作和大量的练习来让学生加深理解。教师可以利用多媒体展示不同图形的周长，让学生通过实际测量和计算来感知周长的概念。

2.对于周长的计算，可以先从简单的正方形和长方形开始，让学生掌握基本的计算方法，然后再逐渐引入更复杂的图形。对于不规则图形的周长计算，可以引导学生通过分割、近似等方法来简化计算过程。

3.对于实际问题的解决，可以设计一些具有代表性的练习题，让学生在解决问题的过程中学会建立数学模型，并将所学知识应用到实际生活中。教师可以引导学生通过讨论、合作等方式来共同解决问题，提高他们的实践能力和创新思维。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本节课的核心素养目标，我将采用以下教学方法：

讲授法：在课堂上，我将运用讲授法向学生传授周长的定义、计算方法和应用。通过清晰的讲解，使学生能够理解和掌握周长的基本概念。

案例研究：我将提供一些实际案例，让学生分析并计算图形的周长，从而培养学生将所学知识应用于解决实际问题的能力。

项目导向学习：我将组织学生进行小组合作，完成一个关于周长计算的实际项目，从而培养学生的团队合作能力和创新思维。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动，我将设计以下教学活动：

（1）课堂导入：通过一个有趣的谜语引发学生对周长的兴趣，激发他们的学习动机。

（2）小组讨论：让学生分组讨论周长的定义和计算方法，鼓励他们分享自己的想法和经验。

（3）实际操作：让学生通过测量和计算实物图形的周长，加深对周长概念的理解。

（4）游戏环节：设计一个关于周长计算的游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。

（5）总结与反思：让学生回顾本节课所学内容，总结周长的定义、计算方法和应用，并进行自我反思。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了支持教学活动，我将使用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示周长的定义、计算方法和实际案例，帮助学生更好地理解和掌握知识。

（2）视频：播放一些关于周长计算的短视频，让学生更直观地了解周长的概念和计算方法。

（3）在线工具：利用在线图形计算器等工具，让学生进行实际操作，提高他们的实践能力。

（4）实物模型：准备一些实物图形，如正方形、长方形等，让学生实际测量和计算周长，增强他们的空间观念。

（5）练习题库：提供一份全面的练习题库，包括不同难度的题目，让学生在课后进行巩固和提高。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《周长》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要测量物体周围长度的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索周长的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解周长的基本概念。周长是指封闭图形一周的长度。它是衡量物体周围大小的基本指标，广