23《倍：划船》（第一课时）（教学课件）二年级 数学上册沪教版.pptx

倍小学数学·二年级（上）沪教版·第二单元划船

学生能够理解倍”的概念，掌握基本的乘法、除法运算技巧。通过观察、操作和思考，学生能够主动探究倍在生活中的应用。培养学生对数学的兴趣，体验数学学习的乐。

重“倍”的概念的理解和在实际问题中的应用。理解“倍”的概念，掌握基本的乘法和除法运算。

填一填2+2+2+2+28+8+8+8表示()个()乘法算式()×()表示()个()乘法算式()×(例1、一共有多少人在划船？

有1条黄船船上有3人是1个3把3个人看做1份黄船上的人数有这样的1份。也就是说黄船上的人数是1个3。也可以说黄船上的人数是3的1倍。1个3就是3的1倍列式：1×3=3或3×1=3

想一想，说一说（）个人看作1份，绿船上的人数有这样的（）份，绿船上的人数是黄船上人数的（）倍，是（）个（）也就是（）的（）倍。算式是（）3232322×3=6或3×2=62

（）个人看作1份，红船上的人数有这样的（）份，红船上的人数是黄船上人数的（）倍，是（）个（）也就是（）的（）倍。算式是（）3333333×3=93想一想，说一说

(1)把3人看作1份，表示：1×3＝3(人)或3×1＝3(人)(2)把3人看作1份，表示：2×3＝6(人)或3×2＝6(人)(3)把3人看作1份，表示：3×3＝9(人)

一共有6条船，每条船上有3人，求一共有多少人在划船。6×3或3×6

一共有6条船，每条船上有3人，求一共有多少人在划船。6×3或3×66×3＝3×6＝3＋3＋3＋3＋3＋3＝18(人)答：一共有18人在划船。

181528181815157474287428743322

看图填空()个4，乘法算式：也可以说：4的（）倍，乘法算式：()个（），乘法算式：也可以说：（）的（）倍，乘法算式：22×4=84×2=82434×3=12343×4=8

对两个数量进行比较时，除了比较多少，有时候还能比出谁是谁的几倍。找到每一份的数量很重要。我会对一个数的几倍进行列式计算。1个33的1倍2个33的2倍3个33的3倍4个33的4倍5个33的5倍6个33的6倍…………

1125566335210621232651061236212

画一画有6个，是的2倍，是的3倍。

画○，使○的个数是□的4倍。

画

，使

的个数是△的2倍

连一连５＋５＋５３＋３＋３＋３＋３３个５５个３３的５倍５的３倍

（1）7的6倍是多少？（2）5的4倍是多少？6个76×7=424个54×5=20

练一练。1.看图填空。把5个苹果看作1份，盘子里的苹果有这样的()份，就是()个()，也可以说是()的()倍。乘法算式：或

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