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你在平时是怎么爱护自己心爱的图书的?有序翻阅、平整合书、整齐地摆放图书。你家中的图书一般摆放在哪些地方?卧室的床边、写字台上、书柜里。还有哪些其他爱护图书的方法?把看完的书及时放回书架;给书包上书皮纸;洗干净手再读书等。拿取方便、固定的位置交流自己最喜欢的童话书,要说清楚:为什么这是你最喜欢的童话书?书中谁最吸引你?你能通过分享,让别人也喜欢这本童话书吗?我最近读了______写的《________》,这本书真______!故事中________最有意思,他(她)____________________。根据阅读计划自主制作简单的阅读记录卡。书名:《小狗的小房子》作者:孙幼军阅读时间:()月()日我读了《小狗的小房子》第()页到第()页的内容。我觉得()特别有趣,我认为在这一部分中,()的做法()。在阅读中,我对()不是很明白,想和大家一起讨论讨论。快乐阅读读完一个童话故事后,设计一个阅读记录单。我读的这本书的书名是《________》作者是()我分()次把这本书读完。这本书的主人公是(),主要写的是()。我觉得这本书()。A.很有趣B.有点长C.读了还想读D.比较一般我最喜欢读的是()这一部分,因为()。我最喜欢书中的一句话是:()。推荐书目快乐读书吧:读读童话故事读封面、读题目、读内容、多记录识作者、读目录、会分享、爱惜书二年级《品德与生活》课件8.团团圆圆中秋节猜一猜“迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融,月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆。”1.这首儿歌中说到的“佳节”,是什么节?2.这个节日是农历的那一天呢?每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。?中秋节有哪些风俗习惯?我们这里的人怎样庆祝中秋节的?(1)分组讨论。(2)汇报。(3)讲各地中秋的风俗习惯。(4)边欣赏图片边说一说我们这里的人怎样庆祝中秋节的
1知道为什么要吃月饼吗?(学生介绍)
2.今年你和家人是怎样过中秋节
的?
3.中秋节那天你有没有赏月?你觉得那天的月亮怎样?请你说一说。
4.一边说一边欣赏中秋节的月亮。夜思?(李白)
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
嫦娥?(李商隐)
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
望月怀远?(张九龄)?
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思!
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。快乐读书吧:读读童话故事激发兴趣你知道什么是童话吗?童话故事里有几位可爱的新朋友,想知道他们是谁吗?《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》理清主要人物,了解人物特点拿到一本书之后,我们首先要做的一件事是什么?看看书名和作者。书名作者了解信息小组交流:拿出自己带来的童话书,先认真观察童话书的封面,了解封面上的信息,然后把书名和作者介绍给小组内的同学。向大家介绍自己的童话书的书名、作者。如果封面上画了主人公或是书中的某一故事情节,还可以结合画面给大家介绍一下主人公的外貌、性格特点或这一情节的具体内容。找一找书名和作者。猜一猜:这本书的主人公是谁?主要写了什么?可能会出现什么情节?猜测情节小鲤鱼们排成半个圆圈,把鲤鱼奶奶围了起来。鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门,就能变成一条大龙,可以像云彩一样游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳过那个龙门,可是谁也没有跳过去
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