高职学生人力资本投资与职业决策自我效能感的关系研究.pdf

第13卷第6期清远职业技术学院学报Vol.13,No.6

2020年11月JournalofQingyuanPolytechnicNov.2020

高职学生人力资本投资与职业决策

自我效能感的关系研究

刘淑仪，蔡锦容

（

清远职业技术学院外语与经贸学院，广东清远511510）

摘要：参考彭永新等修订的《大学生职业决策自我效能量表》和谭诤的大学生人力资本因素量表，运用自编调查量表

对粤北地区782名高职学生进行调查，探究高职学生人力资本投资与职业决策自我效能感的现状以及两者之间的关系。结

果发现，高职学生人力资本投资与职业决策自我效能感均处于中等偏上水平，两者呈显著正相关；年级间学生的职业决策

自我效能感不存在显著差异，学生的专业知识与岗位技能虽获得提升，但其职业决策自我效能感并无明显提高。建议高职

院校搭建有助于学生提高人力资本的实践性平台，以及建立动态学情档案，给予学生及时的关注、鼓励、引导与帮助，促进

学生人力资本投资及其职业决策自我效能双提升。

关键词：高职学生；人力资本投资；职业决策自我效能感；行为坚持与努力程度

中图分类号:G718文献标识码：A文章编号：1674-4896（2020）06-083-08

2020年，受新冠肺炎疫情影响，874万高校毕本投资与职业决策自我效能感的现状，并运用

业生所面临就业形势，及其所具备人力资本对自SPSS数据统计分析的方法，对两者关系进行分析

身初次就业与就业质量所产生的影响，已引起社探究，为进一步明晰高职学生人力资本投资与职

会各界的广泛关注，而促使学生形成积极的人力业决策自我效能感的关系，为促进学生提高自我

资本投资心理，使学生自觉地开展有效的人力资效能感与人力资本投资提供依据，并为高职院校

本投资行为，也日益成为国内外学者的研究重点。开展就业指导教学工作、职业咨询服务工作等提

职业决策自我效能感是社会心理学。社会认供参考思路。

知理论指出，环境、个体特征与学习经验共同影响

职业选择行为，而自我效能感在其中起着核心作1文献回顾及理论假设

用[1]。学者研究发现，本科生人力资本投资与职业1.1人力资本投资

自我效能感呈高度正相关，其职业自我效能感越人力资本理论认为，人力资本投资是以支付

高，对未来从事某职业能力的信念就越强，更有利当前的投资成本获取未来收益为目标的投资行

于就业[2]，然而高职学生与本科生在学习环境、个为，具有较高人力资本的劳动者往往能够在劳动

性特质以及学习经验等方面均存在一定区别，其力市场中获得更好的就业机会和更高的收入[3]。董

人力资本投资与职业决策自我效能感之间存在的海珍等通过实证调查研究，指出作为当代的大学

关系，仍鲜有人进行全面的分析和实证检验。生,要提升自己的就业机率,就首先需要加大对自

本文将运用调查量表，调查高职学生人力资身人力资本的投入,增加个人的知识和综合能力,

收稿日期：2020-09-15

基金项目：2017年广东省高校思想政治教育课题“高职院校学生干部个人品牌塑造的影响与实践研究”(2017GXSZ118）；清

远职业技术学院2019年度教育教学改革立项项目“基于个人品牌理念的学生职业素养培育的研究与实践”(JG1

9013)；清远职业技术学院2019