《“一国两制”的伟大构想及其实践》优教课件.pptVIP

上下退上下退上下退上下退上下退上下退专题4三“一国两制”的伟大构想及其实践材料导入材料七子之歌——澳门（闻一多）你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！澳门能够回归祖国，是由于党和政府采取了什么正确的方针政策？图片导入回归祖国前的香港、澳门在地图上的标注图片导入回归祖国后的香港、澳门在地图上的标注推进新课“一国两制”理论是在怎样的背景下提出的？问题情境教师讲解两岸长期分裂，祖国统一的要求十分迫切。中国共产党及中央人民政府顺应历史潮流，从中华民族整体出发，高瞻远瞩，提出切实可行的祖国统一纲领，为结束分裂，实现中华民族的伟大复兴创造条件。一、“一国两制”构想的提出推进新课“一国两制”的基本内容是什么？问题情境教师讲解“一国两制”的基本内容是在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度；同时，在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。推进新课“一国两制”伟大构想是怎样形成的呢？问题情境教师讲解①1978年底，邓小平同志首先提出了这一构想。②1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布了尊重台湾现状、争取用和平方式统一祖国的方针，并建议海两岸实行通航、通邮、通商和探亲旅游。③1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英在关于台湾问题的九条建议中，明确指出在祖国统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权。推进新课教师讲解④20世纪80年代初，邓小平正式提出了“一国两制”的伟大构想。⑤1982年12月，五届人大第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定，国家在必要时得设立特别行政区。这样，“一国两制”就以根本大法的形式得到了确认。⑥1984年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》阐述“一国两制”这一伟大构想，获得大会通过。“一国两制”成为有法律效力的国家基本政策。“一国两制”伟大构想的提出有什么伟大意义？推进新课教师讲解“一国两制”伟大构想是邓小平建设中国特色社会主义理的重要组成部分，是完成祖国统一大业，实现中华民族伟大复的指导思想，是实现祖国统一的唯一可行之路。有利于保证这两个地区的继续繁荣稳定；保持这两个地区的繁荣稳定，不但对这两个地区的人民有利，而且对全国人民有利，对于整个社会主义事业的发展有利。推进新课“一国两制”的构想是如何首先在解决香港问题上得到成功运用的？问题情境教师讲解“一国两斜”构想，最早是针对解决台湾问题提出来的。形成于20世纪80年代初，但首先运用于解决香港问题的实践中，1982年中英两国在解决香港问题谈判时，邓小平明确指出要用“一个国家，两种制度”解决香港问题；双方将“一国两制”方针作为谈判的基础。二、香港、澳门的回归1984年12月中英关于香港问题的《联合声明》是“一国两制”的具体体现；1990年，全国人民代表大会通过的《中华人民共和国香港特别行政区基本法》，以国家法律的形式落实了这一伟大构想。1997年7月1日，香港顺利回归，终于成功地实现了“一国两制”的构想。推进新课为什么说“一国两制”是一个三方都能接受的方案？问题情境教师讲解“一国两制”构想是坚持实事求是、一切从实际出发的成果。从中方来说，“一国两制”可以实现祖国的和平统一，这是核心问题；此外，还可以保证香港地区的稳定和繁荣，非常有利于祖国大陆的对外开放，有利于大陆地区引进资金、技术、人才和管理方法，有利于社会主义市场经济的发展。从香港方面来说，香港毕竟经历了英国殖民者长达150年的殖民统治，长时期一直处于资本主义制度下，而且经济发展程度很高。要使这些地区较快进入社会主义制度，尚不具备社会经济及社会政治条件。要让香港人放弃资本主义制度和生活方式是不可能的，也是不现实的。从英国方面来说，英国租新界99年租期即将届满，英方必须归还中国；此外，香港特别行政区的设立，香港地区的制度和生活方式等都保持不变，保证了英国在香港地区的利益。推进新课请阅读教材，结合时事，说出澳门回归的历程？问题情境教师讲解1987年，中葡关于澳门问题的《联合声明》发表。1993年，《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》颁布。1999年12月20日凌晨，澳门回归祖国。推进新课香港、澳门为何能和平回归？问题情境教师讲解改革开放以来，社会主义现代化建设取得伟大成就，中国国际地位的显著提高及综合国力的增强，“一国两制”方针受到各方面拥护。推进新课香港、澳门回归祖国的历史意义是什么？