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大班体育游戏教案《传球》

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班体育游戏教案《传球》

目录

一、教学内容

1.1游戏规则

1.2动作要领

1.3安全注意事项

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2基本技能训练

5.3游戏环节

六、板书设计

6.1游戏规则

6.2动作要领

6.3安全注意事项

七、作业设计

7.1家庭作业

7.2课堂作业

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈意见

九、拓展及延伸

9.1相关游戏介绍

9.2教学资源推荐

9.3亲子活动建议

教案如下：

一、教学内容：

本节课我们将学习一项有趣的体育游戏《传球》。游戏规则是参与者围成一个圈，用球进行传递，要求传球过程中球不能停在手中，也不能掉落在地上。动作要领是双手自然张开，用腕力将球传给下一个参与者。安全注意事项包括在传球过程中要注意力的集中，避免用力过猛造成伤害。

二、教学目标：

2.1认知目标：让学生掌握《传球》游戏的规则和动作要领。

2.2技能目标：培养学生熟练的传球技巧和团队合作能力。

2.3情感目标：通过游戏，培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强集体荣誉感。

三、教学难点与重点：

3.1教学难点：传球过程中的腕力控制和团队协作。

3.2教学重点：动作要领的正确掌握和游戏规则的遵守。

四、教具与学具准备：

4.1教具准备：篮球若干个，标志物若干个。

4.2学具准备：学生自带饮用水，穿着舒适的运动服装。

五、教学过程：

5.1导入环节：通过简单的热身活动，引导学生进入状态。

5.2基本技能训练：讲解并示范传球动作要领，学生分组进行练习。

5.3游戏环节：将学生分成若干小组，进行《传球》游戏比赛。

六、板书设计：

6.1游戏规则：图示围成一个圈，用箭头表示球传递的方向。

6.2动作要领：图示双手自然张开，用腕力传球的姿势。

6.3安全注意事项：图示避免用力过猛和保持注意力集中的表情。

七、作业设计：

7.1家庭作业：观看篮球比赛视频，了解传球在比赛中的应用。

7.2课堂作业：分组进行传球练习，提高传球技巧。

八、课后反思：

8.1教学效果评价：通过学生的表现和参与度来评价教学效果。

8.2教学改进措施：针对学生的不足，调整教学方法和练习难度。

8.3学生反馈意见：听取学生的意见和建议，不断改进教学。

九、拓展及延伸：

9.1相关游戏介绍：介绍其他篮球类游戏，如“三角传球”、“圆圈传球”。

9.2教学资源推荐：推荐一些篮球教学视频和书籍，供学生课后学习。

9.3亲子活动建议：鼓励学生和家长一起进行篮球运动，增进亲子关系。

重点和难点解析

一、教学内容：

1.1游戏规则：在教学过程中，需要重点关注学生对游戏规则的理解和掌握。明确游戏的目的是培养学生的团队协作能力和传球技巧，而非竞争胜负。

1.2动作要领：动作要领的正确与否直接影响到传球的效果，因此需要重点指导学生掌握双手自然张开、用腕力传球的姿势。

1.3安全注意事项：在游戏中，学生可能会因为用力过猛或者注意力不集中而发生伤害，因此需要重点强调安全注意事项，确保学生在游戏过程中的安全。

二、教学目标：

2.1认知目标：需要关注学生是否能够理解并记住游戏的规则和动作要领。

2.2技能目标：重点关注学生在实际操作中是否能够熟练地掌握传球技巧。

2.3情感目标：观察学生在游戏中的表现，了解他们是否能够在团队中相互配合，共同完成任务。

三、教学难点与重点：

3.1教学难点：传球过程中的腕力控制和团队协作。腕力控制需要学生在不断的练习中逐渐掌握，团队协作则需要学生在游戏中不断磨合，找到默契。

3.2教学重点：动作要领的正确掌握和游戏规则的遵守。动作要领的正确掌握是传球技巧的基础，游戏规则的遵守则是游戏能够顺利进行的前提。

四、教具与学具准备：

4.1教具准备：篮球若干个，标志物若干个。篮球的数量需要根据学生的人数来确定，标志物则用于标记传球路径，帮助学生更好地理解游戏规则。

4.2学具准备：学生自带饮用水，穿着舒适的运动服装。饮用水是为了在游戏过程中及时补充水分，舒适的运动服装则是为了避免在运动中发生受伤。

五、教学过程：

5.1导入环节：在导入环节，需要关注学生是否能够被吸引到课程中来，是否对课程产生兴趣。

5.2基本技能训练：重点关注学生在技能训练中的表现，是否能够按照正确的动作要