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聊城市七年级数学试卷整式乘法与因式分解易错压轴解答题复习题(含答案)
一、整式乘法与因式分解易错压轴解答题
1.如图1是一个长为,宽为?的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形(如图2).
???
(1)图2中的阴影部分的面积为???????????????;
(2)观察图2请你写出,,之间的等量关系是________;
(3)根据(2)中的结论,若,,则?________;
(4)实际上我们可以用图形的面积表示许多恒等式,下面请你设计一个几何图形来表示恒等式.在图形上把每一部分的面积标写清楚.
2.[数学实验探索活动]
实验材料现有若干块如图①所示的正方形和长方形硬纸片.
实验目的:
用若干块这样的正方形和长方形硬纸片拼成一个新的长方形,通过不同的方法计算面积,得到相应的等式,从而探求出多项式乘法或分解因式的新途径.
例如,选取正方形、长方形硬纸片共6块,拼出一个如图②的长方形,计算它的面积,写出相应的等式有a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b)或(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.
问题探索:
(1)小明想用拼图的方法解释多项式乘法(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,那么需要两种正方形纸片________张,长方形纸片________张;
(2)选取正方形、长方形硬纸片共8块,可以拼出一个如图③的长方形,计算图③的面积,并写出相应的等式;
(3)试借助拼图的方法,把二次三项式2a2+5ab+2b2分解因式,并把所拼的图形画在虚线方框3内.
3.阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于-1,记为i2=-1,这个数i叫做虚数单位.那么形如a+bi(a,b为实数)的数就叫做复数,a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.例如计算:(2+i)+(3-4i)=5-3i.
(1)填空:i3=________,i4=________;
(2)计算:①;②;
(3)若两个复数相等,则它们的实部和虚部必须分别相等,完成下列问题:
已知:(x+y)+3i=(1-x)-yi,(x,y为实数),求x,y的值.
(4)试一试:请利用以前学习的有关知识将化简成a+bi的形式
4.如图1,有A型、B型正方形卡片和C型长方形卡片各若干张.
(1)用1张A型卡片,1张B型卡片,2张C型卡片拼成一个正方形,如图2,用两种方法计算这个正方形面积,可以得到一个等式,请你写出这个等式________;
(2)选取1张A型卡片,10张C型卡片,________张B型卡片,可以拼成一个正方形,这个正方形的边长用含a,b的代数式表示为________;
(3)如图3,两个正方形边长分别为m、n,m+n=10,mn=19,求阴影部分的面积.
5.阅读材料:把形如的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即.例如:是的一种形式的配方,是的另一种形式的配方
请根据阅读材料解决下列问题:
(1)比照上面的例子,写出的两种不同形式的配方;
(2)已知,求的值;
(3)已知,求的值.
6.如图,有一个边长为a的大正方形与两个边长均为b的小正方形(ab),按如图1、2所示的方式摆放,设图1中阴影部分的面积之和为S1,图2中阴影部分的面积为S2。
(1)用含a,b的代数式表示S1与S2(结果要化为最简形式)。
(2)当S1+3S2=b2时,求a:b的值。
7.【阅读材料】
我们知道,图形也是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的数量关系,而运用代数思想也能巧妙地解决一些图形问题。
在一次数学活动课上,张老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,其中甲种纸片是边长为x的正方形,乙种纸片是边长为y的正方形,丙种纸片是长为y,宽为x的长方形,并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形。
(1)【理解应用】观察图2,用两种不同方式表示阴影部分的面积可得到一个等式,请你直接写出这个等式。
(2)【拓展升华】利用(1)中的等式解决下列问题:
①已知a2+b2=10,a+b=6,求ab的值。
②已知(2021-c)(c-2019)=2020,求(2021-c)2+(c-2019)2的值。
8.如图,长方形ABCD中,AB=x(6x9),AD=y(6y9),
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