基于高考卷命题角度解答阅读理解题+课件-2025届高三英语一轮复习.pptx

内容要材选什么文本分析（语篇结构）考点怎么定题干编写05答案与干扰项编写

1.命题选材：选什么？ 英语试题的设计要充分考虑英语语言在现实生活中的使用情况。在选择语言素材的时候，要尽量使用真实、地道、典型的当代英语素材。可以根据考试的目的和学生的实际语言水平，对真实的语言材料就行适当的删减和改写。语言材料的题材和体裁要丰富多样（教育部，2017）。 试题所选择的语言素材和所创设的语言运用情景要充分考虑到高中学生的生活经验和所处的社会环境。试题内容和载体的选择以及题型的设计要与学生的认知水平相适应。要避免因学生的生活经历的明显差异而影响试题的公正性和合理性。另外，试题的设计尽量使学生能够结合亲身经历或体验来答题（教育部，2017）。

1.选材：选什么？ 1.真实性：语料真实、地道、当代（时效性）2.多样性：题材、体裁多样3.长度要合适：中等以上测试300字左右最理想4.难度要合适：生词率3%；复杂句子控制5.内容有新意：忌讳老生常谈6.信息点充分：信息密度不高，可能凑题目7.内容要健康：避免引起政治、民族、宗教、 地区、性别等争议纠纷（价值导向）。（刘润清，韩宝成，2000）1.文段体裁：多样2.文段题材：适应考生年龄特点和生活经历3.文段长度：高中200~300，高考略长4.文段考点：不低于3个5.文段数量：多个文段，考点分布不集中6.文段难度：与考生语言能力相当7.文段中数字信息：特定文段数字题不宜多8.文段简化：确保语言内容结构完整和信息连贯和逻辑性；可不改编加低于3%汉语注释。（武尊民，2008）(Heaton,1988)“5.0社会”

篇目体裁题材主题语境育人价值A应用文名人介绍：古今历史上女性名医人与社会勇敢坚毅，舍己为人B记叙文摄影经历：寻找最佳拍摄点获取独特景色人与自我了解不同职业的艰辛；树立积极乐观人生态度C说明文饮食节目：对英国人饮食习惯的影响人与社会拓展视野，了解异域文化D议论文人类文明：文献和文物相结合才有可能还原更加真实的历史人与社会批判性思维全面客观地看待事物7选5说明文自然生态：种植室内植物有益于提高人们的生活质量人与自然关注自然及周围环境养成健康的生活方式2023年全国乙卷材料特点：立德树人1.选材：选什么？

篇目体裁题材主题语境育人价值A应用文绿色出行：自行车租赁服务人与社会绿色出行；环保/健康意识B记叙文环境保护：利用微生物治理污水人与自然与自然和谐共处；观察自然，实践创新C说明文健康生活：数字极简主义人与自我健康的生活方式D说明文群体智慧：小组讨论，集体决策可以消除个体偏见，提高估计的准确性人与社会科学精神前沿新知7选5说明文自我原谅：学会适度自我原谅，罗列优点和做过的好事增强自信人与自我自尊自爱自信的心理素质积极乐观看待自己2023年全国I卷材料特点：立德树人1.选材：选什么？

篇目体裁题材主题语境育人价值A应用文旅游休闲：罗马四个旅社介绍人与社会渗透中外文化B记叙文音乐经历：钢琴家的翻乐谱助手人与自我终身学习，刻苦练习C说明文动物保护：联邦鸭票-北美水禽保护历史人与自然倡导人与自然和谐共处D说明文社会现象：大众对情商的误解，情商的本质，对情商未来研究的期望人与社会鼓励关注未来，关注前沿新知7选5记叙文夹叙夹议旅游休闲：巴黎一周游的经历人与社会体验文化差异，培养思辨意识2022年全国I卷材料特点：立德树人1.选材：选什么？

中华优秀文明（优秀传统文化，中华文化）语法填空人类命运共同体/人与自然和谐共处时代发展(科学知识/科技发展)和谐人际关系体美劳教育材料特点：立德树人1.选材：选什么？

材料特点：立德树人(人类命运共同体/人与自然和谐共处)2023新课标1卷：约翰建造污水净化的机器)

材料特点：立德树人(时代发展)2022.08.242017I科学实验如何在野外自制便携式太阳能蒸馏器获取饮用水2017II科学技术国外飞行汽车的最新进展2017III科学技术帮助老人独立自主生活的辅助驾驶系统

材料特点：立德树人(和谐人际关系)

2不同体裁文本的信息核心（语篇结构）应用文记叙文说明文议论文信息核心（篇章结构）·所需信息（紧扣说明对象根据阅读目的抓住所需信息）·记事文（5W1H）·人物传记（身世、事迹、对他的情感态度或评价）