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趣味活动策划方案集锦9篇

趣味活动策划方案篇1

一年一度的“三八”国际劳动妇女节即将到来，为庆祝这隆

重的节日，在此为大家准备了几项趣味游戏：

1、团结一致

参赛队员以三人一队参赛，赛道长25米。三个人并排站在

一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左

脚和他左边人的右脚绑在一起。在听到起跑发令后，各队同时

起跑，绕过25米处障碍物返回，先到终点线者为胜。

2、抱球接力赛

参赛队员以8人(2人为一组，共4组)一队参赛，路程25

米。参赛着平均分配在起终点，2人不能用双手抱球，只能用身

体夹住1个篮球。在听到起跑发令后，第一组参赛者从起点出发

到达另一端后把球传给下一组的队员，依次循环，传得最快的那

一组为胜。注意在传球的过程，哪一组出现掉球和用手扶球的现

象的，都要从各自起点重新出发。

3、乒乓接力赛

参赛队员以四人一组参赛，路程25米。参赛着平均分配在

起终点，在听到起跑发令后，第一个参赛者用乒乓球拍捧着乒乓

球，从起点把球传给终点的另一个队员，依次循环，传得最快的

那一组为胜。另外在传球的过程中那个队员掉球了，要从各自起

点重新出发。

4、呼啦圈接力赛

参赛队员以四人一组参赛，路程25米。参赛着平均分配在

起终点，在听到起跑发令后，第一个参赛者必须转着呼啦圈的同

时向另一方跑去，到达另一端后把呼啦圈给下一位队员，依次循

环，传得最快的那一组为胜。注意在传呼拉圈的过程，哪一组出

现呼拉圈落地和用手扶的现象的，都要从各自起点重新出发。

趣味活动策划方案篇2

活动目的：

1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学

生应用所学的科学知识解决实际问题，学习应用创造性思维方式

去选择解决问题的最佳方案，通过活动培养学生创新能精神和实

践能力;培养学生的团队精神和协作精神。

活动创意：本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要

求设计合理，定点落地，平稳着陆，构思新颖。

比赛地点:教学楼前主席台前空地。

报名要求：三至六年年级每个班可组一个代表队参加比赛，

每个代表队由三名同学组成，各代表队请将队长及队员名单

活动内容：

(一)准备阶段(自备减速材料，比赛用的鸡蛋)

可以从两方面加以考虑：一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互

作用时间，这可通过用各种材料(其结构、形状不限)包装鸡蛋来

实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度，这可以通过在包装

容器上加减速装置来实现。当然也可以有别的方法，只要符合规

则。

(二)比赛阶段

1、创意展示：各参赛队向评委解释自己的设计原理，利用

了那些方面的知识(如何缓冲，着地时采用何种减速装置，如何

实现定点着陆等)，由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性

给予打分。各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。

2、检查重量和体积：鸡蛋自重约为不小50克，要求参赛作

品总重量(机构重量+鸡蛋重量)不超过150克，机构体积小于或

等于规定体积。

3、鸡蛋下落：比赛从教学楼4楼语音室窗户向外抛、高度

约8米向下抛，鸡蛋完好的计分，鸡蛋破碎的不计分。

4、定点着陆：鸡蛋须落在地面上划定的圆圈(直径3米左右)

内。

评分办法：分三项评分，其中基本分100分，另有各评比分

项的加分，具体评分见“比赛规则”，最后由此各项得分累加算

出最终成绩，并排出名次。

比赛规则：本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要

求构思新颖、设计合理、定点落地、平稳着陆。

具体打分按以下三个方面：

1、创意方面：此评分项基本分为40分。每个参赛队在参加

比赛前，向评委解释自己的设计原理，利用了哪些方面的知识,

如何缓冲，着地时采用何种减速装置等，由评委根据结构的知识

性、可靠性与独创性给予打分。

2、重量、体积方面：此评分项基本分为20分。此鸡蛋自重

约为50克，要求参赛作品总重量不超过150克(机构重量+鸡蛋

重量)，符合要求的可得基本分20分。重量最轻的前四名依次加

4、3、2、1分。

3、落地方面：此评分项基本分为40分。落地点在区域内得

15分，落地时机构滚到所设场地之外，则不得分。

其他落地状态