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第1课时;第1课时;一支铅笔;语文园地;一辆车一匹马一册书一支铅笔一棵树一架飞机;一朵花;展示台;减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防;说一说;复习背诵《字母表》;KWXYZAMBDEFPOCSTUVGIJLNRQH;字母大小写的规律：;读一读，想一想。;明;第2课时;看视频，感受鸟语花香。;诗人通过短短几句诗描绘了这样一幅美丽的图画，表达了他惜春、爱春的感情。;猜谜语;选择自己喜欢的方式朗读课文，圈出不认识的字，多读几遍，然后标出自然段序号。;读第1自然段，思考：
作者把阳光比作什么？
作者把阳光比作金子，这说明阳光怎么样？
像金子一样贵重的阳光洒遍了哪里？;读第2自然段，思考：
因为有了阳光的照耀，禾苗、小树和小河有了什么变化？
你觉得该重读哪些字词？
读了这一段，你觉得阳光有什么作用？;有阳光植物才能进行光合作用，才能开花、结果；动物、人类都需要阳光；阳光会使水蒸发，形成雨滋润大地，孕育生命；适量的日光浴，对人体健康有很大的益处。;想象，清晨拉开窗帘见到阳光时你的心情如何？;读最后两个自然段，交流：
作者写这两个自然段是要告诉我们什么？;阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后可以和爸爸妈妈一起找一找。感兴趣的同学还可以在爸爸妈妈的帮助下，将你搜集了解到的信息制作成手抄报哟！;练说感悟
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