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第33讲种群及其动态
1.列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率年龄结构、性别比例等特征
2.尝试建立数学模型解释种群的数量变动
3.举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征。
考点要求
考题统计
考情分析
种群的数量特征
2023,广东,选择
2022,广东,填空
本专题知识难度较高,要求基础要扎实。考查学生对相关种群及其动态变化的认识,或结合一些情景信息或表格信息设置题目,考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力。
种群数量的变化
种群数量的变化
2021,广东,选择
影响种群数量变化的因素
2023,广东,选择
考点一种群的数量特征
种群:在一定空间范围内,同种生物所有个体形成的集合就是种群。
(1)一“全”:指全部个体,包括各个年龄段的个体,有性别差异的生物包括雌雄个体。
(2)二“单”:指基本单位,种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。
(3)三“同”:指同一物种、同一时段置、同一区域的全部个体。种群具有一定的时间和空间限制,离开一定的时间和空间的种群是不存在的。
1.种群的空间特征
2.种群的数量特征:
(1)种群密度(最基本的数量特征)
(2)出生率和死亡率
(3)迁入率和迁出率
(4)年龄组成
(5)性别比例
①直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。
②年龄组成和性别比例不直接决定种群密度,年龄组成通过影响种群的出生率和死亡率,从而预测种群数量变化趋势,性别比例能够影响种群的出生率间接影响种群密度。
(1)种群密度
①定义:指种群在单位面积或单位体积中的个体数。种群密度是种群最基本的数量特征。
②计算:如:每平方米草地的蒲公英数量;每立方米水体中鲫鱼的数量。
③研究种群密度的意义:A.害虫的防治B.生物资源的合理利用和保护
④调查种群密度的方法
A.“两看法”选择种群密度的调查方法
?样方法
a.样方大小确定方法为根据被调查生物的种类和分布情况确定样方的大小。
b.样方法调查时要强调“随机”取样,原因是为了确保所选择的样方具有代表性,不受主观因素的影响,使通过样方法统计的结果(估算值)能更接近真实的情况。
c.样方多少会影响调查结果吗?调查时若样方的数量太少,其统计结果的误差可能就较大;一般而言,样方越多,其统计结果越接近真实情况。但是,样方数量太多,整体取样花费的时间、精力就越多。从统计学上看,一定数量的样方即可以保证统计结果的真实性。
d.某兴趣小组调查某种双子叶草本植物种群密度的结果如表所示。其中,第四个样方中该植物的分布情况如图所示,则该植物种群密度是8株/m2。
样方的大小:样方的大小应该根据所调查对象的大小和分布情况而定。一般,乔木为100m2,灌木为16m2,草本为1m2
样方的数量:相对多一些较好,样方数量越多,统计的结果越接近真实情况。
?标记重捕法
在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标记39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标记的鼠15只。
a.这个种群中鼠的种群密度大约是88只/公顷。
b.若捕捉后该鼠不易再被捕捉,则估算的种群密度会偏高(填“偏高”或“偏低”),理由是该鼠被捕捉一次之后不易再被捕捉,再次捕获的被标记的个体数减少,由种群数量=
可知,种群数量变大,即估算值大于实际的种群密度。
c.若由于某种原因,如标记物易脱落、标记物导致被标记个体易于被捕食、在被标记个体稀少处捕获等,则估算的种群密度会偏高(填“偏高”或“偏低”)。
d.若由于某种原因,如被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获、在被标记个体密集处捕获等,则估算的种群密度会偏低(填“偏高”或“偏低”)。
④调查种群密度的方法B.黑光灯诱捕法:不属于样方法,是:去除取样法
原理是:在一个封闭的种群里,用同样的方法连续捕捉被调查动物,随着连续的捕捉,导致种群内个体数逐渐减少,造成每次捕获数逐次递减,但捕获的总累积数则逐渐增加,当单次捕获数降到0时,捕获的总累积数就等于该种群的总个体数。
误差比较大,
和历年的数据进行比较得出种群数量的等级评估出危害程度
判断:利用黑光灯发出的物理信息可调查趋光性昆虫的种群密度(√)
【教材拾遗】
教材隐性知识:(1)源于选择性必修2P2:黑光灯诱捕昆虫和性外激素诱杀害虫的原理相同吗?分别属于生态系统中的何种信息传递?
提示原理不同。前者利用了昆虫的趋光性,后者利用了昆虫之间通过化学物质传递信息的原理。前者属于物理信息,后者属于化学信息。
2)源于选择性必修2P6“生物科技进展”:调查种群数量的其他方法:①用红外触发相机拍摄照片和视频;②根据动物的粪便特征计数;③通过动物的声音特征进行计数。
例1.(2023潍坊模拟)不同动物的粪便具有不同的特
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