部编版五年级阅读理解——正、侧面描写.pdfVIP

阅读理解——正面描写和侧面描写

正面描写

一、定义

正面描写是对描写对象（人物、事件）直接进行描写。

例如：一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就

有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。从正面表现了姥姥剪纸技艺的高超。

二、作用

正面描写可以更直白地写出被描写对象的特点，表达自己的情感。[来源:学。科。网]

侧面描写

一、定义

侧面描写是指通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象[来源:学_科_网]

。

1、以人衬人

我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公

鸡能打鸣。”引用邻居的赞叹，从侧面描写，写出了姥姥剪纸的逼真、剪纸技艺的高超。

这天晚上她真是惊人的美……当她出现时，一个个脑袋此起彼伏，连舞台上的演员也对着

她望，她低低一露面就使观众这样骚动。以人衬人，以茶花女在剧场出现时周围人物的反应来

侧面烘托茶花女“惊人的美”。

2、以景衬人

时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又隐晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外

一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。以

景衬人，以故乡阴冷的天气和“没有一些活气”的景象来衬托“我”心情的悲凉。

3、以物衬物

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白

的像雪。花里带着甜味儿；闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成万的蜜

蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。以蜂之闹、蝶之舞侧面烘托春花的艳丽。[来源:学|科|网Z|X|X|K]

二、作用

侧面描写是正面描写的一种补充，侧面描写曲折含蓄，能唤起读者的想象，丰富人物的形

象，达到以此显彼的效果。

感受正面描写和侧面描写的区别

正面描写侧面描写

这个男人体格健壮。因为他的体型，小偷从不敢打他的主意。

这个男人身材很高。普通人跟他说话总是不得不保持仰视。

他好几天没洗澡了，身上有股臭味。周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走。

（一）

第六道上是美国奥运亚军特拉梅尔，最好成绩13秒08。在去年世界锦标赛上，他战胜刘

翔，夺得银牌。半决赛中，他从蛰伏状态突显峥嵘，扬言要夺得金牌。（蛰伏：动物冬眠，潜

伏起来不食不动；指潜伏，隐蔽。峥嵘：比喻才气、品格等超越寻常；不平凡。也指高峻，如

山势峥嵘。）

第七道上是古巴的奥运冠军加西亚，他镇定自若。这位经验最丰富的老将，一直不露声色，

今天他会不会晴天霹雳般炸响，施展一剑穿喉的绝杀？

第二道上是拉脱维亚名将奥里加斯。奥运会前，他和刘翔6次对决，5胜1负，占据心理

优势。此人过栏动作快如镰刀割麦，长长的双腿跨栏如趟平地。

……

一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如闪电，起跑非常有力，他冲在了最前面，这一

次他倾尽了全力，从第一栏起就一直领先。没有人能追得上他的步伐，最后一栏后，刘翔已经

遥遥领先……

1、赛前介绍刘翔的几个强有力的对手，这种写法叫做____________。（正面描写侧面描写）。

2、上面三段分别描写了_________________、_________________和_________________三位体

育健将，从中可以看出他们_________________，为刘翔的最终的夺冠起到___________的作用。

1、侧面描写2、特拉梅尔加西亚奥里加斯实力强劲烘托

儿子

儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，

洒上几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没