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第14课历史上的疫病与医学成就同步练习--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活
一、单选题
1.苏轼任杭州知州时,当地发生瘟疫,他创建“安乐坊”收治病人,闻说三年医好病人千人以上,得到朝廷的承认,继而买田收租,以租金维持病坊的日常开支。后来朝廷在各地设置“安济坊”,专为穷人治病。据此可知,当时疫病救治
A.全部由政府积极进行组织救治 B.建立了完善的医疗体系
C.政府在疫病救助中起主导作用 D.得益于救治机构的建立
2.对于佛罗伦萨城内的恐慌,薄伽丘写道:“对这场导致人们家破人亡、背井离乡的大灾难的恐惧,深深地嵌入了人们的心。兄弟姐妹、叔侄相互离弃,甚至夫妻也经常遗弃对方。”这场“大灾难”是(???)
A.三十年战争 B.拿破仑战争 C.西班牙大流感 D.黑死病肆虐
3.1861年,美国传教士纪好弼注意到“中国医生被迫雇用穷人的孩子去进行牛痘的接种”,因为富裕家庭“对于让人将自己孩子的痘疱戳破以取出痘浆甚是忌讳”,他们的母亲认为“这样会有伤元气”。这表明(???)
A.中国社会贫富差距较大 B.牛痘接种技术尚不成熟
C.封建迷信阻断西医传播 D.西医影响中国疫病防治
4.1911年,为应对东北鼠疫,清政府成立医学堂,重点研究流行传染性疾病,并决定“将传统的奏折上报形式改为电报”,规定“各关检疫分所于城瓮内设机器药水,见人消毒”。这些举措(????)
A.推动了公共防疫事业的发展 B.控制了疫情的暴发和扩散
C.建立了系统的卫生防疫体系 D.意在提升政府的行政效率
5.1918年1月,一种流感从美国爆发,随美军进入欧洲。随着战事和全球经贸往来,流感传播到了很多欧洲国家,波及亚洲和北非国家。由于战争双方封锁信息,只有西班牙有大量报道,所以被称为“西班牙流感”。到7月病毒发生变异,致命病毒使流感瘟疫在全球各地几乎同时爆发,死亡人数远超战争,这也是第一次世界大战结束的原因之一。这表明
A.瘟疫的命名有明显政治目的 B.全球化促使了瘟疫发生
C.一战和全球化加速瘟疫传播 D.一战的结束具有偶然性
6.欧洲“黑死病”过后,由于劳动力出现了严重缺乏,改变了原来对领主有利的形势,农民不再争出高价来承租土地,而是向领主提出自己的条件,广泛的农民运动在西欧爆发了,结果是农奴逐渐获得了自由身份,成为自由劳动者。这反映“黑死病”(???)
A.促进社会各阶层的分化 B.造成了巨大的社会心理冲击
C.有利于民族国家的形成 D.为欧洲社会转型提供了契机
7.皇甫谧是魏晋时期著名学者,他吸收魏晋以前的针灸学成就并结合自己的临床经验写成《针灸甲乙经》,成为针灸学的经典文献。他在《针灸甲乙经》序中说:“若不精通于医道,虽有忠孝之心,仁慈之性,君父危困,赤子涂地,无以济之。”他把精通医道和政治社会责任感联系起来看待,把被传统视为小道末技的医术提升为实现儒家仁道的必备之术,强调人人皆应知医。据此可知,皇甫谧
A.注重对医学文献的整理 B.重视医道的地位和作用
C.强调理论与实际相结合 D.淡泊名利专注学术研究
8.《神农本草经》中肯定药有专能,提出“性同用异,性异用同”之说,并强调“病在胸膈以上者,先食后服药;病在心腹以下者,先服药而后食;病在四肢血脉者,宜空腹而在旦;病在骨髓者,宜饱食而在夜。”这反映出《神农本草经》(???)
A.蕴含一定辩证思想 B.注重医学实践体系构建
C.强调人与自然统一 D.奠定了中医理论的基础
9.东汉后期的70多年中,有疫病流行记载17次,且多数为连年的大疫病;唐初的60年间,仅有5次疫病记载,且蔓延范围较小;安史之乱后,疫病接连发生,一些地区甚至发生了“死者半”的大疫。对此解读正确的是(???)
A.战争是疫病发生的根源 B.疫病流行与社会环境密切相关
C.地理条件影响疫病传播速度 D.人口的快速增长导致疫病频发
10.在与疫病斗争的过程中,中国古人逐渐重视公共卫生与疫病的防治并积累了一些经验,这些经验不包括
A.清理污水,疏通井渠河道 B.大灾之后,及时掩埋尸体
C.接种牛痘,预防天花病 D.建立救治机构,防治结合
11.南朝齐所建慈善机构“六疾馆”,有学者认为当时可用以隔离患病之人。南宋真德秀任职泉州时,鉴于“淤泥恶水,停蓄弗流,春秋之交,蒸为疠疫”,作《开沟告诸庙祝文》,兴工清理沟渠。这说明中国古代(???)
A.最早设置专门机构来隔离病人 B.从公共卫生角度防治疫病的意识
C.具有丰富的临床诊疗疫病经验 D.疫情导致了社会结构的巨大变动
12.中世纪时,黑死病横行欧洲,当时的医生为了杜绝感染,身穿泡过蜡的亚麻或帆布衫,头顶戴着黑帽,戴上可过滤空气、状如鸟嘴般的面具,眼睛由透明的玻璃护着,手着白手套,持一木棍,用来掀开病患的被单或衣物或指挥病人如何疗病,后人称之为“鸟嘴医生”。“鸟嘴
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