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  • 2024-08-29 发布于河南
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学校校本教研活动记录表(三)

学科组课题研究结题报告

所在科组语文组结题时间四月份科组成员

题目如何组建、指导合作学习,提高课堂教学效率?

研究方法和语文学科组教师分析交流探讨整理

经过课题研究教师有计划、有目标地在小学语文教学中实践研究,

导言在教学实践中定期总结、研讨课题研究出现的新问题及经验,现已

达到结题预期目标。

《农村小学语文教学如何组建、指导合作学习,提高课堂教学效

率?》结题报告

一、课题研究实施情况

在课题研究的三个实施阶段,我们课题研究小组认真做到:

第一阶段:

选择课题,制定方案,组建课题研究小组,组织教师学习理论,明

确研究意义、目的及基本做法。

第二阶段:

根据课题方案,完善目

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