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个人知识体系建立和管理
长云@/02/01→深入
引用
摘要:这个体系必需能将精力集中于对目标知识吸收上,套用TOC理论来讲,“知识吸收”在这里是瓶颈,那么全部非瓶颈资源能力提升全部不会对最终系统输出有任何益处,所以现在而言,通常影响“目标知识吸收”事情,一概要给予杜绝!
一、目前个人知识管理模式问题根源在哪里?
目前个人知识管理模式,是建立在一个错误假设上,即使这个假设以前是正确,不过它显然并不适合我们现在环境。这个假设就是:“知识不能够共享!”所以,“大家不可能随时随时找到自己所需要知识,而必需将它事前“储藏”起来”,所以“知识储藏’多寡决定了个人知识利用最大值”,所以“积累各门类知识越完整越好,越“成套”越好”,所以,“对各类知识不管需求兼收并蓄”……没错,在以前生活环境中,这些全部是个人能力成长不二法门——但这几年改变太大了,我们现在是实实在在处于信息量空前“网络时代”,这和过去在信息获取方面有三点显著不一样:
1、信息搜集极其方便,几乎是向人“涌”来;
2、多种信息更新速度越来越快;
3、所获信息质量却良莠不齐。
问题是,时代改变了,但学习模式并未做对应改变,下面一起来看看这全部对我们产生了什么样影响:
基于“网络时代”三大改变,影响最终学习效果主因正是“以知识积累为中心”学习方法,而这一约定俗成方法,却是基于过去“知识不能共享”客观现实。
问题根源在哪里?请看上图,“知识储藏’多寡决定了个人能力大小”这个过时错误假设,让我们白白消耗了很多精力,却事倍功半。想想看,我们使劲地下载,使劲复制粘贴,搜集多种能搜集到资料——问题是,有多少被自己真正消化了呢?
二、建立全新个人知识管理体系
1、必需摒弃不合时宜“知识储藏中心”,把精力让在对知识利用上。
首先需要搭建个人知识结构,用于信息分类和筛选,除尽可能排除垃圾信息干扰外,可有可无信息亦应直接删除,对于感爱好信息能够建立一个专门存放之所,比如我是建立了一个“知识面”门类来管理。下图中描述了我现在个人知识结构。
????A最下面一层是必需含有基础技能,全部包含条目必需达标,不然将难以支撑更高等级技能值。
????B第三层是知识面,这个应该越宽越好,能够把自己爱好爱好包含进来,全部感爱好东西全部能够放在这个区域中,需要注意是,对这个区域精力投放要严格控制,达成了解程度即可,至多不能超出掌握(要是真对某个条目欲罢不能,能够把它挪到其它区域),这是精力控制关键,切记!
????C第二层是专业技能,是指对个人专业长远计划,这里面积已经很窄了,此处应该依据自己工作及个人特点来谨慎制订,意在对自己职业能力进行补充,最好不要超出三项——传说中精力超人也只呆在传说中而已。
????D最高一层是职业技能,到了这里,已经是自己全部能力颠峰——实际工作能力,这里是个人现在真正实力——不管你想做什么事,你能用到(或她人能用到你),只有你现实含有能力。
2、严格根据既定知识结构来处理信息(下图),其中深入程度表示需要达成标准,由低到高分别是:接触/了解/掌握/保持/深入/精湛(另外还有两个相对独立感悟和欣赏)。越往高处表示要达成水平越高,同时花费时间和精力也越多。一个分类对应两个深入程度,黄色区域表示要达成最小值,绿色表示最大值;
3、定时修改知识结构以适应新环境改变
三、这个体系必需能将精力集中于对目标知识吸收上
套用TOC理论来讲,“知识吸收”在这里是瓶颈,那么全部非瓶颈资源能力提升全部不会对最终系统输出有任何益处,所以现在而言,通常影响“目标知识吸收”事情,一概要给予杜绝!
??1、明确要求自己不做什么
??2、定时剔除无关、无法辨视真伪知识
??3、每日留出固定时间来消化新知识。
??4、利用部分现代脑科学研究结果,比如遗忘曲线、速记、思维导图、复读记忆等,探索最适合自己方法。
四、所用到工具
1、基础技能训练卡片
2、需要长久记忆系列读书笔记
3、能放在床头已分类书籍
4、需要熟习复读资料库
5、编多个程序吧,水平最近长近了不少——即使只是业余爱好
信息时代个人知识管理
在信息严重超载今天,“我们生活在信息海洋中,但却忍受着知识饥渴”。为了寻求一个地址、电话号码或电子信箱而翻箱倒柜;收藏总是远远超出阅读和学习数量;网站看过很多,却往往在需要一些资料关键时刻无法找到;被天天繁重例行工作压得透不过气来等等。顺应时代要求,知识经济和知识管理逐步成为目前社会热门话题。要想取得生存和发展能力,大家必需成为个人知识管理者,提升发明和应用知识能力。
个人知识管理(PKM,PersonalKnowledgeManagement)是一个新知识管理理念和方法,能将个人拥
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