人教部编版四年级上册语文期末课内阅读理解专项训练(三).pdfVIP

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西门豹在听完官绅们的述说之后,表示愿意等一段时间,让他们再去催促然后,他开始询问黄河上的船只是否留下,这些船只是否都是河伯派去的最后,他宣布自己不会再再让河伯娶熄妇

四年级上册期末课内阅读理解专项训练

(三)

(一)《西门豹治邺》片段

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢

出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催

吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直

淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起

来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”

老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢

再提给河伯娶熄妇,漳河也没有发大水。

西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄

稼得到了灌溉,年年都获得到了好收成。

1.找出文中描写官绅害怕的两个词:

2.西门豹真的是想让官绅下河去催一催吗?他的目的是什么?

3.当西门豹说“再等一会儿”时,官绅们心里可能会怎么想?

4.西门豹为老百姓做了哪些好事?

[来源:学§科§网Z§X§X§K]

(二)凉州词

唐王翰

葡萄美酒夜光杯,

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,

古来征战几人回?

1.古时描写战争的著名诗句很多,如()朝()写过:壮

士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

A.宋、岳飞

B.元、戚继光

2.这首写战争的诗,不写()而写(),表现了边塞战士

在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。

A.激烈的战争场景、将士们开怀痛饮

B.悠扬的民族音乐、优美的大漠风景

1

3.这首诗写的事情是()

A.边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重

B.边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉

4.假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?

(三)《蟋蟀的住宅》片段

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足()土,

还用钳子()掉较大的土块。它用强有力的后足()地,后腿上

有两排锯,用它将泥土()到后面,倾斜地()开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在未完工

的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,

它又进去,用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不

耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。

余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天

气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要气候温和,

太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

1.“蟋蟀盖房子”实际上指的是()。

2.文中括号内依次填写的动词是()。

A.扒搬踏推铺

B.推搬踏扒铺

C.扒踏推搬铺

3.这几段主要写了。

4.“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话中,你体

会到()

A.蟋蟀不辞劳苦、非常勤劳。

B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。

C.“我”不太喜欢蟋蟀,看久了就不耐烦了。

5.蟋蟀的生活栖息地,本来是小小的、简朴的,作者为什么写得如此

生动?从这里我们可以得到什么启示?

(四)《蝙蝠和雷达》节选

2

蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,

从来没见过它跟什么东西相撞,(

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