懂礼貌演讲稿.pdf

懂礼貌演讲稿

【文明懂礼貌的演讲稿(一)】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!我是**小学*年级*班的一名学生，我叫***。

在我们日常生活中，礼貌一向是我们大家呼吁的对象。尽管如此，

陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔

废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲礼貌、树新风，争

做礼貌的小学生。

那礼貌是什么礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮

忙，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不留意

撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看

到有人随地吐痰时的主动制止……礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，

礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

礼貌是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修

养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育

成长的角度，礼貌是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性

的战胜。

礼貌的学生，必须是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言

秽语，他懂得要想别人尊重自我，自我首先要尊重别人，因为尊重他

人与尊重自我同样重要。

礼貌的学生，必须是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱

第1页共10页

学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费

水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、

纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把完

美留给他人和自我。

礼貌的学生，必须是一个有爱心和职责感的人。他会尊敬师长和

友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂

得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，

使收获一个品格;礼貌已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻

在与礼貌交谈，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投

足之间都传递着丰富的礼貌信息，让我们从此刻做起，从自我做起，

从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生，管住我

们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，

不践踏花草。我相信，只要我们一齐努力，礼貌就像我们的朋友，时

时刻刻在我们身边。

【文明懂礼貌的演讲稿(二)】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!我是**小学*年级*班的一名学生，我叫***。

在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，

陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔

废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争

第2页共10页

做文明的小学生。

那文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情

帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小

心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是

看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修

养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修

养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育

成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性

的战胜.

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言

秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他

人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱

学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费

水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

【文明懂礼貌的演讲稿(三)】

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首

先应该是具备文明懂礼貌素质，只有当每一个人都具备了文明懂礼貌

素质，那么这个国家的整体素质才能提高。今天我给大家说说我的

“讲文明懂礼貌演讲稿”。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通

第3页共10页

用英语的.