1.2化学能转化为电能——金属的腐蚀与防护 教学设计 发展中的化学电源.docx

1.2化学能转化为电能——金属的腐蚀与防护教学设计发展中的化学电源

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自九年级化学下册第14章“电能的转化”，具体为第二节“金属的腐蚀与防护——发展中的化学电源”。本节课的主要内容包括：

1.金属腐蚀的定义、分类（化学腐蚀和电化学腐蚀）及其影响因素。

2.金属防护的方法，如涂层保护、阴极保护等。

3.原电池的构成条件和工作原理。

4.常见原电池的应用实例，如干电池、铅酸电池等。

5.电化学腐蚀与化学腐蚀的区别和联系。

教学重点为金属的腐蚀与防护原理，以及原电池的工作原理。教学难点为金属电化学腐蚀的机理和原电池的应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.科学探究：通过实验和观察，让学生掌握金属腐蚀与防护的实验方法和技巧，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

2.证据推理：引导学生从实验现象和数据中分析金属腐蚀的原因和防护的原理，培养学生的证据收集、分析和推理能力。

3.模型建构：通过学习原电池的工作原理，让学生构建金属腐蚀与防护的模型，培养学生的模型建构能力和抽象思维能力。

4.科学态度：培养学生对化学科学的兴趣和热情，增强学生对科学现象的好奇心和探索欲，培养学生的科学态度和价值观。

教学难点与重点

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是金属的腐蚀与防护原理，以及原电池的工作原理。具体来说，重点内容包括：

（1）金属腐蚀的定义、分类（化学腐蚀和电化学腐蚀）及其影响因素。

（2）金属防护的方法，如涂层保护、阴极保护等。

（3）原电池的构成条件和工作原理。

（4）常见原电池的应用实例，如干电池、铅酸电池等。

（5）电化学腐蚀与化学腐蚀的区别和联系。

这些内容是学生必须掌握的基础知识，也是本节课的核心重点。

2.教学难点

本节课的难点主要在于金属电化学腐蚀的机理和原电池的应用。具体来说，难点内容包括：

（1）金属电化学腐蚀的机理：学生需要理解金属在电解质溶液中形成原电池的过程，以及阴极和阳极的反应原理。

（2）原电池的应用：学生需要了解常见原电池的种类和特点，以及它们在实际应用中的作用和原理。

（3）电化学腐蚀与化学腐蚀的区别和联系：学生需要理解两种腐蚀方式的差异和关联，以及在不同条件下的转化关系。

这些内容较为抽象和复杂，需要教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

三、教学难点与重点（续）

4.针对难点的教学策略

为了帮助学生突破上述难点，教师可以采取以下教学策略：

（1）使用生动的实验现象和实例，引导学生直观地理解金属电化学腐蚀的机理。例如，通过展示铁钉在醋酸中的腐蚀实验，让学生观察到金属的腐蚀过程。

（2）通过对比分析，让学生清晰地了解原电池的应用实例。例如，对比干电池和铅酸电池的原理和应用场景，让学生理解不同原电池的特点和应用。

（3）通过图表、动画等直观教具，帮助学生理解电化学腐蚀与化学腐蚀的区别和联系。例如，制作一张图表，展示两种腐蚀方式的反应过程和转化关系。

5.教学重点与难点的关联性分析

教学重点与难点的关联性在于，掌握了金属的腐蚀与防护原理和原电池的工作原理，就能够解决金属电化学腐蚀的机理和原电池的应用难题。因此，教师在教学过程中应注重重点知识的讲解，为学生突破难点提供理论支持。同时，通过难点知识的讲解，可以加深学生对重点知识的理解和记忆。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有九年级化学下册第14章“电能的转化”的相关教材或学习资料，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，金属腐蚀与防护的图片、原电池工作原理的动画演示、不同类型原电池的实物图片或模型等。

3.实验器材：根据教学内容，准备铁钉、醋酸、铅酸电池等实验器材，确保实验器材的完整性和安全性。此外，还需要准备实验操作台、试管、导线、电极等实验用品。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等。在分组讨论区，安排学生以小组形式进行讨论和实验操作，促进学生之间的交流与合作。

5.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等教学工具，以便于教师展示多媒体资源和进行课堂教学。

6.网络资源：提前搜索并准备与本节课相关的网络资源，如学术文章、教学视频、在线实验模拟等，以便于学生进行拓展学习和参考。

7.教学课件：制作教学课件，涵盖本节课的教学内容、实验步骤、难点解析等，以便于教师进行课堂教学和引导学生学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括本节课的教学P