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宁德师范学院
本科教学质量报告
（2014年度）
二〇一五年十一月
目录
一、本科教育基本情况 3
（一）学校基本情况 4
（二）人才培养目标及服务面向 4
（三）本科专业设置 4
（四）本科学生情况 5
二、师资与教学条件 5
（一）师资队伍 5
1.师资队伍数量 5
2.师资队伍结构 6
3.实验系列人员结构 8
4.教师培养培训情况 8
（二）本科课程主讲教师情况 8
（三）教学经费投入概况 9
（四）教学条件 9
1.教学行政用房面积 9
2.教学场馆 10
3.教学科研仪器设备 10
4.本科实习实训场所 10
5.图书情况 11
三、教学建设与改革 11
（一）专业建设 11
1.专业情况 12
2.专业学时及学分设置 13
3.优势专业情况 14
4.专业带头人 15
5.人才培养模式创新 15
（二）教学研究与改革 15
1.教育教学研究与改革项目 15
2.教学成果奖 16
（三）课程建设 16
（四）教学实施情况 16
1.课堂教学实施情况 16
第1页/共27页
2.实践教学情况 17
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