2014绍兴文理学院本科教学质量报告.doc

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2014年度绍兴文理学院

本科教学质量报告

绍兴文理学院

2015年12月30日

目录

TOC\o1-2\h\z\u一、人才培养 1

（一）全日制在校生 1

（二）生源质量 1

（三）学生转专业 3

（四）学生指导与管理 4

（五）学生毕业与就业 7

（六）学科竞赛 9

二、师资队伍 10

（一）教师规模 11

（二）师资结构 11

（三）青年教师助讲培养 11

（四）高层次人才 11

三、教学建设 14

（一）专业建设 14

（二）课程建设 15

（三）课堂教学创新 16

（四）教材建设 18

（五）教学运行 18

（六）实验实践教学 19

四、科学研究 20

（一）科研项目 21

（二）科研成果 22

（三）科研平台 23

（四）科技服务地方 23

五、学科建设 24

六、办学条件 25

（一）占地面积和校舍建筑面积 25

（二）图书资源 25

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一、人才培养

2014年是全面贯彻落实学校第二次党代会精神的开局之年，在校党委和行政的领导与支持下，各部门深入学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，全面落实学校第二次党代会和教学工作会议提出的目标任务，以提高应用型人才培养质量为核心，深化改革，强化管理，狠抓落实，圆满完成了各项本科教学工作。

（一）全日制在校生

2014年，学校全日制公办本科在校生12619人。近年来，学校调整生源结构、注重生源质量，本科生略有所增加。

表1近两年全日制本科校生情况一览表

年份

本科在校生

增长率

2013

12501

2.16%

2014

12619

0.94%

（二）生源质量

招生改革有效推进。2014年学校把扩大学生专业学习选择权作为招生改革的重点。除继续在省内第二批招生中实行分档激励政策外，学校还推进了另外三项举措：一是从考生需求出发，扩大热门报考专业招生计划近100名；二是允许“一本”录取考生进校后符合相关专业要求的可自主选择专业一次；三是推出10个按类招生平台，同意一年后进行专业分流时完全按其意愿自主选择分流。当某一专业所选学生不足15人时，学校将不开设该专业。

一本招生实现拓展。除汉语言文学（师范）专业外，学校又有工商管理、数学与应用数学（师范）、化学（师范）、生物科学（师范）等4个专业被列入省内普通文理科第一批招生。招生计划总量由60名增加至300名。首轮投档文、理科投档分分别高出省定线4分和2分。

招生形势继续提升。省内普通文理科第二批招生形势继续稳中有升。文科投档分名次号比上一年提升857名，同类高校排名提升1名；理科投档分名次号比去年提升2759名，同类高校排名不变。另据统计，第二批录取的省内公办本科新生中有57人达到第一批重点分数线，为历年人数最多的一年。除浙江省外，今年学校公办本科面向全国23个省招生，从录取情况来看，总体形势较好。

招生类型不断多元。2014年学校首次试点“三位一体”综合评价招生，顺利录取小学教育（师范）、学前教育（师范）新生70名。同时，首次将两个与地方产业结合度最高的专业面向中职招生，全省单考单招“化工类”考生前30名全部录取我校酿酒工程专业，服装设计与工程专业录取考生全部为“服装类”前90名考生。

1．招生情况

2014年学校公办本科生招生录取人数为3265人，与2013年基本持平。

表2近两年招生人数情况一览表

年份

公办本科招生录取人数

2013

3274

2014

3265

2．省内投档排名情况

学校在浙江省内本科第一批、第二批的生源质量总体上每年都有所提高，其中占主要招生比例的本科二批，文史类投档名次号从2012年的6057名，提高到2014年的4546名；理工类从2012年的21494名，提高到2014年的17941名，进步比较明显。

表3近三年省内投档排名情况一览表

办学层次

科类

2014年

投档分

2014年省内投档分名次号

2013年省内投档分名次号

2012年省内投档分名次号

公办本科第一批

文史

625

7772

7336

7689

理工

599

35061

30286

31332

公办本科第二批

文史

563

4546

5403

6057

理工

524

17941

20700

21494

3．属地生源情况

总体上学校的生源结构趋于稳定，浙江省的生源比例是外省生源的3倍，城市的生源比例是农村生源的1/2，男生比例是女生的1/2。省外生源总体较好，尤其是已连续招生多年的省份，积累了一定的知名度和美誉度，如福建、安徽、广东、广西、山东、山西、河南、河北、陕西、贵州、内蒙古、江西、黑龙江、吉林、天津等省（市）都是平行志愿或顺序一志愿生源充