统编版语文九年级下册第12课词四首-江城子.密州出猎课件.pptx

积累一点常识。吟诵一首词作。体味一份情怀。教学目标

1.给红色字体注音聊发（）擎苍（）酒酣（）千骑（）鬓（）2.关于词。3.关于苏轼。fāqínghānjìbìn教学目标预习检测

苏轼：1.北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人,“唐宋八大家”之一。其词开创了“豪放派”的先河。2.“韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩”并称“唐宋八大家”；3.与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏”；4.散文与欧阳修并称“欧苏”；5.诗歌与黄庭坚并称“苏黄”；6.词与辛弃疾并称“苏辛”；7.书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。

苏轼的人生地图

政治上，苏轼因反对王安石变法，在朝中受到排挤打击，因而自请外任，先是当杭州通判，三年后又移至密州做太守。到密州上任的第二年，当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗敌御倭的苏轼，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。他在这年十月中，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词。写作背景

任务一：读要求：字正腔圆，即读准字音和节奏

老夫/聊发/少年/狂，左/牵黄，右/擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守，亲/射虎，看/孙郎。

酒酣/胸胆/尚/开张，鬓/微霜，又/何妨？持节/云中，何日/遣/冯唐？会挽/雕弓/如/满月，西北/望，射/天狼。江城子·密州出猎方法点拨：韵母发音要完整，适当延长韵味足。苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。苏轼江城子·密州出猎

任务二:品1.分析题目，明内容。2.品析词句，通词义。

1.分析题目，明内容。词的上阕和下阕各写了什么内容？

2.品析词句，通词义。这首词以“”为词眼，请找出表现狂的词语或句子，并说说你的理解。狂

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。苏轼江城子·密州出猎

任务三：悟会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？穿越时空的对话：宋神宗：苏爱卿，你写这篇词，所为何事啊？苏轼：宋神宗：可是你已经老大不小了啊？苏轼：宋神宗：你还不服老啊，忠心可嘉，你先暂且回去等我的消息吧，等我再和众大臣商量商量？苏轼：

江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1.《江城子密州出猎》作者是_____，字_____，号_________，____代文学家。2.描写太守形象的句子是______________________。3.借用典故，以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是_____________________________。4.借用典故，表现作者希望得到朝廷重用，要报效国家、建功立业的决心的句子是___________________。5.借用典故，抒发作者杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的句子是______________________________。6.刚刚毕业的大学生总是踌躇满志，想做出一番惊天动地的事业来报效祖国，成就自己的人生，他们心中的豪情可以用苏轼的《江城子·密州出猎》中的句子表达：__________________________。苏轼子瞻东坡居士北宋左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼中考链接

必做：1.在理解的基础上，熟练背诵并正确默写《江城子·密州出猎》。2.搜集并整理初中语文课本上苏轼写的古诗词。选做：1.阅读《苏东坡传》（林语堂）。课后作业