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欢迎各位领导指导!梁丰初级中学数学组
勾股定理的复习
如果直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边为c,那么a2+b2=c2注意:勾股定理只适用在直角三角形中求边之间的关系!勾股定理1、什么叫勾股定理?如果三角形的三边长a、b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.2、勾股定理逆定理:可以用来证明一个角是直角或一个三角形是直角三角形知识回顾:
勾股定理的应用1.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,若a=3,则b=,c=.2.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,若a=3,则b=,c=.6363330°BCA345°ACB
3.已知:在Rt△ABC中,∠B=90°,若a=3,b=4,则c=.4.已知:在Rt△ABC中,若a=3,b=4,则c=.
5.已知Rt△ABC中,∠C=90°,两条直角边为6cm和8cm,则斜边上的高是.68BDCA6.如图,在矩形ABCD中,沿直线AE把△ADE折叠,使点D恰好落在边BC上一点F处,AB=8cm,CE=3cm,则BF=.4.8cm6cm8354
勾股定理的应用例1、如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,求△ABC的面积.作高线构造直角三角形DABC565ABC565E
ABC565D例1、如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,求△ABC的面积.勾股定理的应用解:过点A作AD⊥BC,垂足为D∵AB=AC,AD⊥BC,BC=6∴BD=3在Rt△ABD中∴AD=4AD2+BD2=AB2∴S△ABC=BC×AD=12
ABDC例2.如图,在四边形ABCD中,∠B=AB=BC=4,CD=6,AD=2,求四边形ABCD的面积.90?连结两点构造直角三角形勾股定理的应用4462
例3.某片绿地的形状如图所示,其中∠A=60°,AB⊥BC,AD⊥CD,AB=200m,CD=100m,求AD、BC的长.延长两边构造直角三角形勾股定理的应用20010020040060°
oAABDC练习2:一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到CD的中点O,试求出爬行的最短路程.42O化曲为平2
练习1:如图:已知∠PAQ=60°,AB=8cm,点C从点A开始以每秒2cm的速度沿射线AP运动,则经过秒以A、B、C三点为顶点的三角形是直角三角形
谈一谈你的收获是。。。?你的困惑是。。。?
链接中考如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC.已知AB=5,DE=1,BD=8,设CD=x.(1)用含x的代数式表示AC+CE的长;(2)请问点C满足什么条件时,AC+CE的值最小?(3)根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式的最小值.
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