第23课 和平发展合作共赢的历史潮流（教学设计含视频）2023-2024学年高一历史下学期同步高效实操性教学设计（中外历史纲要下）.docx

第23课和平发展合作共赢的历史潮流（教学设计含视频）2023-2024学年高一历史下学期同步高效实操性教学设计（中外历史纲要下）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第23课和平发展合作共赢的历史潮流（教学设计含视频）2023-2024学年高一历史下学期同步高效实操性教学设计（中外历史纲要下）

教学内容分析

本节课的主要教学内容是第23课《和平发展合作共赢的历史潮流》，涉及2023-2024学年高一历史下学期同步高效实操性教学设计，属于中外历史纲要下册。课程内容包括：

1.描述当今世界政治、经济、文化等方面的合作与交流趋势。

2.分析我国在这一历史潮流中的角色和地位。

3.探讨和平、发展、合作、共赢的理念在当今国际事务中的重要性。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生需掌握历史基础知识，了解我国自改革开放以来的外交政策和对外关系。

2.学生应具备一定的分析能力和判断能力，能够分析国际形势变化及其对我国的影响。

3.学生应能够运用已学的知识，理解并阐述和平、发展、合作、共赢的理念在当今国际事务中的应用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕历史学科的核心素养进行设计，具体包括：

1.时空观念：通过分析历史事件的时间、地点、背景等，让学生建立起对历史发展的时空观念，使学生能够从宏观和微观两个层面去认识历史事件，理解历史发展的规律。

2.史料实证：在教学过程中，教师会提供一些历史资料和数据，引导学生学会从史料中获取信息，并进行分析和判断，培养学生的实证精神。

3.历史解释：通过分析我国在和平发展合作共赢历史潮流中的角色和地位，以及和平、发展、合作、共赢的理念在当今国际事务中的重要性，使学生能够对相关历史事件和现象进行合理的解释和评价。

4.家国情怀：通过学习本节课的内容，使学生能够认识到我国在国际事务中的重要地位和作用，增强学生的国家认同感和民族自豪感，培养学生的家国情怀。

5.批判性思维：在教学过程中，教师会引导学生对历史事件和现象进行分析和判断，培养学生的批判性思维能力，使学生能够独立思考，形成自己的见解。

6.沟通能力：通过小组讨论、分享等方式，培养学生的沟通能力，使学生能够学会倾听、表达和交流，提高团队协作能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.当今世界政治、经济、文化等方面的合作与交流趋势。

2.我国在和平发展合作共赢历史潮流中的角色和地位。

3.和平、发展、合作、共赢的理念在当今国际事务中的重要性。

难点：

1.对复杂的国际形势变化及其对我国的影响进行分析。

2.深入理解并阐述和平、发展、合作、共赢的理念在实际国际事务中的应用。

解决办法：

1.通过展示相关的历史事件和实例，让学生更直观地了解世界政治、经济、文化等方面的合作与交流趋势，以及我国在这一潮流中的角色和地位。

2.利用多媒体教学手段，如视频、图片等，帮助学生更好地理解复杂的国际形势变化及其对我国的影响。

3.引导学生进行小组讨论，分享对和平、发展、合作、共赢理念的理解和应用，激发学生的思考和讨论热情，从而深入理解这些理念在实际国际事务中的应用。

4.设计一些实际案例分析或模拟活动，让学生亲身体验并运用所学知识分析和解决实际问题，提高学生的实践能力和解决问题的能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、教学软件等。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史学科教学平台等。

3.信息化资源：历史事件视频、图片、相关文章、统计数据等。

4.教学手段：讲授、讨论、小组合作、案例分析、模拟活动等。

5.辅助教材：历史教科书、参考书、课外读物等。

6.网络资源：避免使用网络资源，如网址等，以免引起学生分心。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解第23课《和平发展合作共赢的历史潮流》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习本节课内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习本节课的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入本节课学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为本期课程学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解本节课知识点，结合实例帮助学生理解。

突出本节课重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

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