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  • 2024-08-27 发布于山东
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土木工程专业开题报告

一、选题的背景、目的及意义

通过毕业设计的完成,使自己对四年所学的理论知识得

到一次系统的总结。主要目的是培养学生综合运用所学知识

和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,

使自己得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

通过毕业设计这一重要的教学环节,培养土木工程专业

本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科

学态度。毕业设计要求我们在指导老师的指导下,独立系统

的完成一项工程设计,解决与之有关的所有问题,熟悉相关

设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有

实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生

初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、

解决问题能力有着重要意义。

在完成本次毕业设计过程中,我们需要运用感性和理性

知识去把握整个建筑的处理,这其中就包括建筑外观和结构

两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的

历史、现状及趋势,更多的关注这方面的学术动态,以及我

们在以后的`土木工程专业发展的方向。同时积极、独立的

完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的.准

备。

二、综述与本课题相关领域的研究现状、发展趋势、研

究方法及应用领域等

(一)研究现状:

土木工程是建造各类工程设施的科学,技术和工程的总

称。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所

建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、

技术发展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史发展的见

证之一。土木工程在我国可以分为:建筑工程、桥梁工程、

公路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港

口工程、给水和排水工程、环境工程。作为土木工程专业的

学生,深知土木工程设计范围之广,以及和社会生活联系之

密切。我们在校只是学习了土木工程这一个小的分支并且着

重学习了工民建部分。工民建方面就结构布置部分有以下几

种结构:框架结构、剪力墙结构、框架—剪力墙结构、板柱

—剪力墙结构、框架—支撑结构、筒体结构、框架—核心筒

结构、巨型结构等等。

就此次的设计题目,以及结合任务书所给定的各项条

件,选择了框架结构比较合理并且切合实际。

(二)发展趋势:

框架结构由梁柱构成,构件截面较小,因此框架结构的

承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切

梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都

承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,

装配整体式楼面的作用则不考虑,框架结构的墙体是填充

墙,起围护和分隔作用,框架结构的特点是能为建筑提供灵

活的使用空间,可提供较大的使用空间,也可构成丰富多变

的立面造型。国外多用钢为框架材料,而国内主要为钢筋混

凝土框架,框架结构可通过合理的设计,使之具有良好的延

性,成为“延性框架”,在地震作用下,这种延性框架具有

良好的抗震性能。

钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式,具

有传力明确、结构布置灵活、抗震性和整体性好的优点,目

前已被广泛地应用于各类多层的工业与民用建筑中。随着社

会的发展,多层框架结构的建筑越来越多了。但随着结构高

度增加,水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著

增加,从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,

将给建筑平面布置和空间处理带来困难,影响建筑空间的正

常使用,在材料用量和造价方面也趋于不合理。框架结构住

宅是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱,再用预制的加气混凝

土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装

配成而的住宅。适合大规模工业化施工,效率较高,工程质

量较好。

框架结构房屋的布置应对称、均匀,减小抗侧刚度中与

水平荷载合力作用线的距离,减小结构重心和刚度中心之间

的`距离,以减小结构发生的扭转。由于框架构件截面较小,

抗侧刚度较小,在强震作用下结构整体位移和层间位移都较

大,容易产生震害。此外,非结构性破坏如填充墙、建筑装

修和设备管道等破坏较严重。因而其主要适用于非抗震区和

层数较少的建筑,抗震设计的框架结构除需加强梁、柱和节

点的抗震措施外,还需注意填充墙的材料以及填充墙与框架

的连接方式等,以避免框架变形过大时填充墙的破坏。框架

结构是柔性结构,有水平位移,房屋的总水平位移越大,人

的感觉越不舒服,而层间位移会影响建筑物的装修和隔墙开

裂,因而对这两种水平位移进行限,这样在设计中要增大房

屋的抗侧刚度。在框

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