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我们生活在丰富多彩的图形世界里，各种图形美化了我们的生活空间.;北京西站;上海东方明珠;香港会展中心;悉尼歌剧院;法国;北京天坛;扬州文昌阁;;;;;;;1、下图是机器狗的模型，你能看到哪些立体图形？;;?
;在你所在的校园或教室内，观察有哪些物体的形状近似于圆柱、圆锥、棱柱、棱锥和球？请举例说明。;请你观察桌面、黑板面、
平静的水面等，它们有什么
共同点呢？;观察易拉罐、水管的侧面、地球仪的表面有什么共同点呢？;你还能举出生活中平面与曲面的实例吗？
;观察这张地图，如果把每条路看成一条线，
那么线与线相交得到什么？你还能举例吗？;在“线与线相交得到点”的基础上，观察这个长方体的面，面与面相交得到什么呢？你还能举出实例吗？;通过刚才的学习，你对点、线、面有了怎样的认识呢？;下面我们再来继续认识
棱柱和棱锥！;;你能描述出棱柱的上下底面的关系吗？
棱柱的各侧棱的关系呢？;直三棱柱;1、如果一个直棱柱有24个顶点，那么它是直__棱柱，它的面数是_____,棱数是____。
;练一练;4．下列说法正确的是（）
A．有六条侧棱的棱柱的底面一定是三角形
B．棱锥的侧面是三角形
C．长方体和正方体不是棱柱
D．棱柱的上、下两底面可以大小不一样;经历了本节课的学习，
你有什么收获吗？
你学到了哪些知识？;
作业：补充习题p82/83
;谢谢指导！
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