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第10课影响世界的工业革命教学设计--2023-2024学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容源自统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册的第10课“影响世界的工业革命”。本章节内容主要围绕第一次工业革命和第二次工业革命展开,重点介绍工业革命的原因、过程、成果以及对世界历史发展的影响。具体包括以下几个方面:
1.工业革命的原因:探讨18世纪中期英国率先开展工业革命的背景,如政治、经济、科技、社会等方面的因素。
2.工业革命的过程:描述工业革命在英国、欧洲大陆以及美国等地的推进,以及两次工业革命之间的联系和区别。
3.工业革命的主要成果:展示工业革命在生产力、科技、经济、社会生活等方面取得的重大成果,如蒸汽机、纺织机、铁路、化学工业等。
4.工业革命的影响:分析工业革命对世界历史发展的影响,包括资本主义制度的巩固、殖民扩张、国际格局的变化、城市化进程以及环境问题等。
教学内容与学生已有知识的联系:学生在初中阶段已经学习了世界古代史、近代史等基础知识,对历史发展有一定的认识。在此基础上,本节课通过讲解工业革命,使学生进一步了解近现代史的发展脉络,把握历史发展的关键节点。同时,本节课的内容与学生的生活实际密切相关,便于激发学生的学习兴趣和思考能力。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的学科核心素养,主要包括历史学科的核心素养,即时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。具体目标如下:
1.时空观念:通过学习工业革命的原因、过程、成果及影响,帮助学生建立正确的历史时空观念,理解工业革命在近现代史中的重要地位。
2.史料实证:引导学生运用史料实证的方法,对工业革命的相关史实进行分析和判断,提高学生的历史实证能力。
3.历史解释:培养学生的历史解释能力,使学生能够对工业革命的原因、过程、成果及影响进行合理的解释和阐述。
4.家国情怀:通过学习工业革命对国家和社会的影响,引导学生树立正确的家国情怀,认识到国家发展与社会进步的重要性。
重点难点及解决办法
重点:
1.工业革命的原因:政治、经济、科技、社会等方面的因素。
2.工业革命的过程:英国、欧洲大陆、美国等地的推进,两次工业革命之间的联系和区别。
3.工业革命的主要成果:蒸汽机、纺织机、铁路、化学工业等。
4.工业革命的影响:资本主义制度的巩固、殖民扩张、国际格局的变化、城市化进程以及环境问题等。
难点:
1.工业革命的原因:涉及多个方面的因素,学生难以全面掌握。
2.工业革命的过程:地域广阔,涉及国家较多,学生难以理解其推进过程。
3.工业革命的成果:科技成果繁多,学生难以记忆和理解。
4.工业革命的影响:涉及社会、经济、政治等多个领域,学生难以全面把握。
解决办法:
1.利用多媒体教学,展示相关历史地图、图片、视频等,帮助学生直观地了解工业革命的原因及背景。
2.通过比较法,分析两次工业革命的异同,帮助学生理解工业革命的过程及特点。
3.采用分组讨论、合作学习的方式,让学生共同探讨工业革命的成果,提高学生的参与度和记忆效果。
4.结合时事热点,让学生联系现实,思考工业革命对当今世界的影响,从而加深对工业革命的理解。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册教材。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如工业革命相关的历史地图、蒸汽机和纺织机等发明图片、工业革命影响的社会生活图片等。
3.实验器材:如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性,如蒸汽机模型、纺织机模型等。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等,以便于学生进行分组讨论和实验操作。
教学过程
1.导入新课
大家上午好,今天我们来学习统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册的第10课“影响世界的工业革命”。首先,请同学们回顾一下我们在初中阶段学习的历史知识,大家能告诉我工业革命是什么吗?它为什么会产生?它的主要成果有哪些?好,请几位同学来分享一下他们的看法。
2.探究工业革命的原因
现在请大家翻开教材,我们一起来看一下工业革命产生的原因。请大家注意,这里涉及到政治、经济、科技、社会等多个方面的因素。请同学们阅读教材,并结合我们之前学过的知识,来分析这些因素是如何促成工业革命的。好,大家阅读完后,我们来讨论一下。
3.分析工业革命的过程
4.展示工业革命的成果
现在,请大家跟随我的讲解,一起来了解一下工业革命的主要成果。我们将通过图片和视频等多种形式,来展示
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