新教材人教版音乐一年级上册-《娃哈哈》课件.pptx

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第5课《娃哈哈》第三单元小九的旋律密码（人教）一年级上

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结

本课目标01审美感知通过学唱歌曲感受歌曲欢快的情绪和新疆歌曲旋律特点艺术表现能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲创意实践能用简单的肢体动作或乐器去表现歌曲文化理解通过学唱歌曲培养学生对音乐的兴趣、提高学生的表现力和创造力，培养学生积极参与、自主学习的能力。

新课导入02同学们，你们知道这是哪个民族吗？

新课导入02你们对新疆有哪些了解，讨论并回答？

新课导入02新疆有什么民族？

新课导入02歌曲《哇哈哈》

新知讲解03聆听歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的？

新知讲解03这首歌曲是中速、活泼的。歌曲《娃哈哈》它是一首新疆民歌，它以小孩子的语言和富有新疆特色的节奏为我们描绘了祖国美丽的河山与新疆人民的幸福生活。歌曲词义简单，节奏明快.下面同学们跟着老师边听歌曲边律动？

新知讲解03下面请同学们跟着老师朗诵歌词

新知讲解03歌曲一段体的形式，由三个乐句组成，下面请同学们跟着钢琴学唱一下简谱，我们先学唱第一句

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面请同学们跟着琴学唱第二句简谱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面请同学们跟琴学唱第三句简谱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面跟音频演唱一遍

新知讲解03下面我们跟着音频边唱边律动

课堂展示04下面我们利用铃鼓为歌曲伴奏，再找几位同学上台跳舞

课堂拓展05下面我们通过视频欣赏一下歌曲

课堂拓展05同学们欣赏视频有什么感受？

课堂总结06《哇哈哈》1=F?2/4?中速?活泼地

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