苏科版七年级第二章有理数总复习.doc

七年级第二章：有理数总复习

课标要求:

1．通过具体情境的观察、思考、探索，理解有理数的概念，了解分类讨论思想；

2．借助数轴理解数形结合思想，学会用数轴比拟数的大小，解决一些数学问题；

3．理解互为相反数的意义、绝对值的意义、倒数的意义，会进行与之有关的计算；

4．掌握有理数加、减、乘、除、乘方的法那么，会进行加、减、乘、除及混合运算；

5．掌握科学记数法的意义及表示方法；

教学重点：有理数和无理数的根本概念和有理数运算。

教学难点：数形结合和分类等数学思想的渗透。

知识梭理：

1、有理数

〔1〕称整数

称分数

统称有理数

叫做无理数。如：，，0.1010010001…

〔2〕、例2．有理数分类有2种分类是哪2种?

有理数

有理数

整数

分数

有理数

正有理数

零

负有理数

注:非负数指_____非正数指_______，非负整数指_____非正整数指___

2、正数和负数

〔1〕、正数：大于零的数叫做正数。如：

负数：小于零的数叫做负数。如：

零：零既不是正数也不是负数

〔2〕、用正负数表示两个意义相反的量。

〔3〕、用正负数表示生产误差。

3、

〔1〕数轴：数轴的三要素、、。

〔2〕、数的比拟：eq\o\ac(○,1)在数轴上表示的两个数右边的总比左边的。

eq\o\ac(○,2)两个负数绝对值大的反而。

4、绝对值：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，符号表示为。

一个正数的绝对值是，一个负数的绝对值是，0的绝对值是。

当a时，=，当a＜0时=。

5、相反数：不同、相同的两个数互为相反数，其中一个数叫做另一个数的相反数。

0的相反数是。一般地：假设a为任一有理数，那么a的相反数为:

6、有理数的加减法

〔1〕有理数加法

法那么①同号两数相加，取，并把。

.②异号两数相加，绝对值相等时，和为；绝对值不等时，取符号，并用。

③一个数与零相加，仍得这个数。

加法运算律：eq\o\ac(○,1)交换律：a+b=;eq\o\ac(○,2)结合律：〔a+b〕+c=。

〔2〕、有理数减法

法那么：减去一个数，等于，用字母表示为a-b=。

7、有理数的乘除法

〔1〕、有理数乘法

法那么：eq\o\ac(○,1)、两数相乘，同号，异号，并把。

eq\o\ac(○,2)、几个不是0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为，当负因数有偶数个时，积为；

eq\o\ac(○,3)、几个数相乘，只要有一个因数为0，积就为。

乘法运算律：eq\o\ac(○,1)交换律：ab=;eq\o\ac(○,2)结合律：〔ab〕c=；

eq\o\ac(○,3)分配律a(b+c)=。

〔2〕倒数与负倒数

①乘积为的两个数互为倒数，其中一个数叫做的倒数

②乘积是1的两个数互为倒数。乘积是—1的两个数互为负倒数。即数a的倒数为，a的负倒数为。

〔3〕、有理数除法

法那么：eq\o\ac(○,1)、除以一个不等