中学教导处工作总结（精选30篇）.pdf

中中学学教教导导处处⼯⼯作作总总结结（（精精选选30篇篇））

中学教导处⼯作总结

⼀⼀、、什什么么是是⼯⼯作作总总结结

⼯作总结（JobSummary/WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常和多⽤。就其内容⽽⾔，⼯作

总结就是把⼀个时间段的⼯作进⾏⼀次全⾯系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不⾜，从⽽得出引以为戒

的经验。总结是应⽤写作的⼀种，是对已经做过的⼯作进⾏理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以⼯作计划为依据，订

计划总是在总结经验的基础上进⾏的。其间有⼀条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

⼆⼆、、中中学学教教导导处处⼯⼯作作总总结结（（精精选选30篇篇））

时间飞快，⼀段时间的⼯作已经结束了，经过这段时间的努⼒后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，好好写写⼯作

总结，吸取经验教训，指导将来的⼯作吧。相信很多朋友都不知道⼯作总结该怎么写吧，以下是⼩编整理的中学教导处⼯作总

结（通⽤30篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

中中学学教教导导处处⼯⼯作作总总结结1

繁忙与琐碎中，在激情与期待中，在努⼒与探索中，结束了20XX—20XX学年下学期⼯作。本学期教导处在学校领导的指

导下，在全体师⽣的共同努⼒下，⾯对任务重、要求⾼、压⼒⼤的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以

质量为⽣命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改⾰，努⼒实现教学⽬标，本着求真、务实的精神，坚

持以实施课程改⾰为重点，以提⾼教学质量为中⼼，以教育科研为抓⼿，以巩固两基为突破⼝，扎实开展教导处⼯作。继续倡

导观念不断更新、⽅法不断创新、作风踏实过硬、⼯作细致规范的理念，进⼀步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意

识，着⼒提⾼办学⽔平和教学质量。反思才会进步，总结才会提⾼，现对本学期教导处⼯作作如下总结。

⼀、规范课程设置，推进课程改⾰

1、继续认真学习领悟《基础教育课程改⾰纲要（试⾏）》的精神以及各科课程标准，进⼀步解放思想，更新观念，将教

改基本理念转化为具体教学⾏为，优化各科教学过程。

2、严格执⾏教学法规，开齐课程，上⾜课时，做到学科安排不⾛样，确保⾼质量完成各科教育教学任务。

3、结合我校实际情况，严格执⾏新课程标准，继续加强综合实践活动课程的教学与管理，综合实践活动能结合校园⽂化

开展，切实可⾏的实施⽅案，重视过程，注重学⽣的感受和体验。

⼆、狠抓常规管理，提⾼教学效益

1、加强常规检查的⼒度，搞好教学常规反馈⼯作。本学期教导处进⼀步完善教学常规检查评价制度，建⽴备、批、听

周、⽉检查制度和教学常规反馈制度。同时加强了随堂听课的⼒度。本学期，各学科组加强对每个教师的随堂听课，改变以前

课前通知，教师精⼼准备，课后不加思索的情况。这样，有利于加强教师对教材的钻研，认真上好每⼀堂课，课后进⾏教学反

思。并且通过这种形式对教师的课堂效率、教学⽔平、教学⼿段等进⾏公正、客观的评价，认真落实学校制定的《洪泽外国语

中学教职⼯学习⼯作考勤制度及有关要求》。

2、向课堂教学要质量。提⾼课堂效率，坚持向课堂要效益，努⼒备好每⼀节课，上好每⼀堂课。课堂教学作为教学的主

阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学⽣情感、态度价值观的培养。

具体要求如下：

⑴精细备课，让每⼀节课充实。

教案是教师实施教学的⽅案，因此要求每位教师认真研究教材，进⾏充分备课，教案的整体设计要美观⼤⽅，书写⼯整。

教案提倡⼿写活页纸，数学、⾳体美组教案，先集体备课确定重难点后⼿写教案，其它学科每周第⼀次集体备课确定教学内

容，讨论重难点，然后主备⼈在第⼆次集体备课之前备好⼀周教案，打印发给备课组其他教师，第⼆次集体备课讨论教案，各

⼈再进⾏⼆次备课。每周五下午第三节课上课前，所有教师将当周教案和听课笔记交教导处，未及时上交，视为当周未备课未

听课，第三节课教导处⼏位主任和各教研组长检查教案和听课笔记，写好⼩结。每周⼀下午通报上周教学⼯作检查结果。如果

是打印教案必须有详细的⼆次备课，⽆论哪种形式，都应眉⽬清晰，给⼈以⼀⽬了然的感觉。

⑵严实上课，让每⼀位学⽣都有收获。

课堂教学是整个教学⼯作的中⼼环节，是完成教学任务、提⾼教学质量的关键。每个教师都应严格要求⾃⼰，充分利⽤

45分钟，认真上好每⼀节课。

教导处对教师上课具体要求如下：

1、教学⽬标明确：

要根据教学⽬标安排好教学的各个环节。教学环节清楚，步骤合理，能体现教学的重点，使每节课的教学⽬的和要求既符

合课程标准