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七年级综合素质评价社会实践--第1页
七年级综合素质评价社会实践
七年级综合素质评价社会实践1
我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学习生活中,德智体
美都有了本质的提高。三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳
动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质。
在学习上,我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活
中,我积极帮助每一个有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活
动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动。在同学们的帮助下,我认识
到了自己的不足,并且积极改正。在老师的帮助下,学习成绩有了明
显的提高。在父母的支持下,我发展了兴趣爱好。三年的初中生活不
光提高了成绩,而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观。
学习中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫
折但我从未放弃,遇到过挑战,但我从未退缩,遇到过失败,
但我依旧在努力。
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思
想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,
坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和
伟大的目标。经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的
进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因
审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素
质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上,
我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。
七年级综合素质评价社会实践--第1页
七年级综合素质评价社会实践--第2页
热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能
认真及时完成。
七年级综合素质评价社会实践2
初中的三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希
望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国
做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热
情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
我自己能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,
与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自
觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我自己品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组
织能力
学习之余,走出校门,我自己珍惜每次锻炼的机会,与不同的人
相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,这就是我
在初中三年所获得的财富。
七年级综合素质评价社会实践3
我自己性格活泼外向,乐观进取、待人真诚,有较强的学习能力。
在校期间一直担任班级的学习委员一职,负责管理全班同学的学习事
务,沟通教师与学生,了解课堂反馈,及时汇报,以达到全班更好的
学习效果和教学效果。同时积极参加校内外各类活动。曾多次积极参
与学校组织的各种集体活动,得到同学的一致好评。
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七年级综合素质评价社会实践--第3页
我自己在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师
的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论
并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的
好榜样。
七年级综合素质评价社会实践4
时间如白驹过际转眼即逝,初中三年不仅是我不断增长知识,开
拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人
的三年。经历了初中的学习和成长,我已逐渐成为一名有理想、有道
德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,
每天注意收看新闻联播。
我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到革命老区参观学习,
激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设“四
化”的思想。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有
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