《世界文化的多样性》新课讲知课件5.pptVIP

《世界文化的多样性》新课讲知课件5.ppt

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古罗马圆形竞技场位于意大利首都罗马威尼斯广场南面,是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表,也是古罗马帝国的象征。1980年,包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》耶路撒冷旧城及其城墙耶路撒冷是世界上最古老的城市之一,充满着东方文化氛围,因是犹太教,基督教、伊斯兰教三教的圣地而闻名于世。3000多年来,它在战火动乱中,不断被破坏,又不断地被修复,至今仍向世人展示着多姿多彩的仪态

公元前1000年以色列最早在此建都。当时所建造的神殿在公元7世纪时,被罗马侵略军摧毁。亡国后的犹太人禁止进入耶路撒冷。公元4世纪后,才允许每年一次到幸存的残墙哭泣哀祷,残墙由此被世人称为“哭墙”。在哭墙内侧丘坡上,可见一座有金碧辉煌拱型圆顶的岩石清真寺,那是伊斯兰教的圣地。旧城内还有座“圣坟大教堂”,是公元327年,由罗马人为基教徒所修建。2、文化遗产(1)含义:指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、遗址等。(2)地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,人类共同文化财富。(3)作用:对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用。思考:为什么要重视和保护文化遗产?对于这些面临失传的古老民族文化,有人反对进行抢救,认为应该顺其自然地让它们被历史淘汰,你同意这种看法吗?文化遗产是人类社会发展的见证,是人类文明的重要载体。文化遗产体现着一个民族独特的思维方式和文化价值,是民族的根基,是历史的纪念碑。文化遗产既属于一个国家、一个民族,也是全人类的共同财富。文化遗产具有不可再生的特点,所以对那些面临失传的古老民族文化,我们不能坐视不管,要进行及时有效地抢救和保护。1、文化多样性及表现(1)文化多样性相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。(2)文化多样性的表现宗教信仰文化多样性语言文字思想理论文学艺术民居建筑、风俗习惯等(二)透视文化的多样性——文化既是民族的,又是世界的都是精神活动及其产品;都是对政治经济的反映;都是人所创造的为人所特有的现象;都是实践的产物。(文化是世界的)——文化的统一性(共性)(普遍规律)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。(文化是民族的)——文化的差异性(个性)世界是由不同民族构成的世界文化由不同民族的文化共同构成的和而不同(2)世界文化与民族文化的关系试一试北京奥运会开幕式的制作总监路健康表示,开幕式要上“中国菜”,而且是外国人概念里的“中国菜”。就象请客吃饭,客人想吃什么你炒什么。客人吃完了特满意,主人就非常高兴。这说明①文化具有多样性②文化既是民族的也是世界的③文化发展开始趋同④不同民族文化能够和睦相处A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D3、尊重文化的多样性(1)对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(2)尊重文化多样性的必要性:①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。你能解释这些会徽的文化印记吗?思考:(3)处理世界文化多样性应遵循的原则各民族文化一律平等的原则在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。①原则:②要求:③意义:1、各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。

-----费孝通2、“君子和而不同,小人同而不和”既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。文化交流,崇尚“和而不同”。人际交往,以和为贵。因为不同,才需交流;唯有和睦,方能沟通。“和而不同”的“和”,表达了人际交往的原则;“不同”则体现了文化交流的特点。1.世界文化是由不同民族、不同国家文化共同构成的。2.各

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