统编版(2024新版)七年级上册道德与法治3.1《做个追梦少年》教学设计.docx

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统编版(2024新版)七年级上册道德与法治3.1《做个追梦少年》教学设计

课题

做个追梦少年

时间

第三周

节次

第1节

来源

统编版七年级上册第1单元第3课第1框,课本第16-18页的内容。

课型

新授课

授课对象

七年级(1)(2)班

设计

授课教师姓名、学校等

素养目标

政治认同:热爱伟大祖国,拥护中国共产党,自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在-起。

道德修养:树立远大理想,热爱祖国,努力进取,为实现梦想而奋斗。

健全人格:热爱生活,积极进取;早立志,立大志,长志,树立个人梦想,并与中国梦紧密联系。

责任意识:树立远大志向,积极进取,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

学习目标

1.知道编织人生梦想是青少年时期的重要主题,感受梦想的力量,培养积极向上的人生态度。

2.将个人梦想与社会的发展、国家的进步联系起来,增强民族认同感、使命感。

学习要点

1.梦想的含义?

2.梦想的意义?

3.★青少年该有怎样的梦想?少年的梦想的特点?

4.少年的梦想与中国梦密不可分的原因?

学习重点

少年要有梦想;

学习难点

少年的梦想与时代脉搏和中国梦的关系。

教学活动

教学环节

学生的学

评估要点

设计意图

课堂导入

看视频:蔡磊的故事

通过蔡磊的故事,分享一个人努力的意义

通过看视频:蔡磊的故事,从他患上疾病开始,一开始的自救,变成一项对命运的抗住,对无数被渐冻症折磨的病友,树立了个人梦想以及付出努力,向学生展示活着的意义

探索新知

一起探讨我们的梦想是什么:也许你的梦想是……

1.什么是梦想?

2.梦想的意义?

活动一::瑞恩的井

1998年,6岁的加拿大男孩瑞恩是一名一年级小学生。一天老师在上课时讲道:在非洲,许多孩子没有玩具,也没有足够的食物和药品,甚至喝不上干净的水,许多人因为喝不上干净的水而死去。“我一定要为他们挖一口井!”小瑞恩暗暗下定决心。起初,挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的,在他的感召下,亲戚朋友邻居纷纷加入进来

随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全世界60多个国家的成年人,人们纷纷解囊相助。2000年,瑞恩的第一口井打好了;2001年,“瑞恩的井”基金会成立;2003年初,“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了70多口井。

1、瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么?

2、你从他的故事中获得怎样的启发?

通过活动掌握知识点:

3.青少年该有怎样的梦想?(少年梦想的特点)

活动二:阅读感悟

“志不立,天下无可成之事。”

王守仁

志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;

志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。

——《格言联璧》

“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径?

(1)含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。

(2)基本内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。

(3)实现途径:走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。

通过阅读感悟

4.少年的梦想与中国梦密不可分的原因

教师根据学生说出自己的想法给以积极的评价与鼓励。

教师通过学生分享交流的有效性,及时做出评价。

教师通过学生参与猜人及回答问题的的准确性,做出评价也指引。

教师通过观察学生参与小组合作情况,及时做出评价。

通过了解不同的职业,树立个人的梦想。

通过参加活动,交流回答问题,使学生更深刻的理解一个人有梦想可以给自己带来什么

通过引导学生分享交流青少年应该有什么样的梦想,激发学生参与学生的积极性,体现学生的主体地位。

通过组织学生参与阅读感悟,了解1.“志不立,天下无可成之事。”

志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;2.志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。的意思

通过引导学生合作交流,培养学生的小组合作意识和能力

通过阅读感悟,加深树立梦想的重要性,以及怎么树立。提升爱国思想教育

尝试应用

1.孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是()

A.学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度

B.家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通

C.生命是神圣的,要在生命传承关系中更好地认识生命

D.志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合

2.?巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持“科学就是科学,来不得半点儿马虎”的理念,坚定方向,在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了(?)

①只要确立梦想,就一定会成功???????

②厚植爱国情怀,坚定报国之志

③国家利益至上,勇于承担责任???????

④笃定奋斗方向

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