《C语言程序设计》 教学大纲.pdf

《C语言程序设计》课程教学大纲

课程名称：C语言程序设计课程类别（必修/选修）：必修

课程英文名称：CPrimerPlus

总学时/周学时/学分：48/3/3其中实验/实践学时：24

先修课程：无

授课时间：6至14周，周四1-4节，9-10节授课地点：机电楼401

授课对象：2018精密制造1班

开课学院：粤台产业科技学院

答疑时间、地点与方式：课前、课间和课后；教室；网络、交流

课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√）

使用教材：《单片机原理与C语言程序设计》，付先成，高恒强，蔡红娟，华中科技大学出版社，

2015。

教学参考资料：

姜志海、赵艳雷，《单片机的C语言程序设计与应用》，电子工业出版社。

谢四连、王善伟、李石林，《单片机原理及应用项目化教程（C语言版）》，水利水电出版社。

课程简介：

本课程带领非信息相关科系的同学透过实作，来学习程序语言C/C++，并培运算思维。让同学以

C/C++语言来实际控制Arduino，制作可以实际应用在日常生活中的作品。同时学程序和硬件，培

养跨领域的思维、解决问题的能力。并将会进行分组专题实作，实作专题以智能机械领域应用为导向，

利用传感器制作能与机械硬件互动的作品

课程教学目标本课程与学生核心能力培养之间

1.多元教学方式带领非信息相关科系的同学透过实作学习的关联(授课对象为理工科专业学

计算思维生的课程填写此栏）：

2.唤醒DIY、Make的本能，解放学生们的创造力，完成核心能力1.应用数学、基础科

学和机械设计制造及其自动化专

开发自己的Arduino作品

业知识能力；

3.制作与智能机械领域相关应用之感测装置核心能力2.设计与执行机械设

计制造及其自动化专业相关实验，

以及分析与解释相关数据的能力；

核心能力3.机械工程领域所需

技能、技术以及实用软硬件工具的

能力；

□核心能力4.机械工程系统、零

部件或工艺流程的设计能力；

□核心能力5.项目管理、有效沟

通协调、团队合作及创新能力；

核心能力6.发掘、分析与解决

复杂机械工程问题的能力；

核心能力7．认识科技发展现状

与趋势，了解工程技术对环境、社