2024年《语文思维论——再给语文一个观察视角》学习心得.docx

《语文思维论——再给语文一个观察视角》学习心得

《语文思维论——再给语文一个观察视角》，这一课让我认识到：教学要先抓大方向，然后再重视细节，这样才能上出有特色的课。我们不能只重视短期成效（考试的分数），而是要关注学生长远的发展。

冉教授首先讲解了为什么思维学可以是观察语文的视角?他分别从语言学和文学，教育学和心理学，思维学和信息学共三个集合六个视角来展开阐述。冉教授向大家介绍了语文思维培育与课堂教学的三种模式，分别是培育语文直觉思维的感受型课堂、培育语文形象思维的情境型课堂、培育语文抽象思维的问题型课堂。他介绍了中国许多优秀的语文老师，如支玉恒、肖培东、董一菲等，并结合他们课堂教学实录片段，非