2024年读《温儒敏论语文教育三集》有感.docx

下载文档

9
0
约3.28千字
约 6页
2024-08-29 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

2024年读《温儒敏论语文教育三集》有感.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

读《温儒敏论语文教育三集》，深深感受到了教育的多元化，阅读像呼吸一样自然，让人对学习有了更高的要求和期待阅读有感，温儒敏先生的观点和教学方法，让我对语文教育有了更深的理解他倡导的“大阅读”，让语文不仅仅局限于课本和教科书，而是要根据学生的年龄和心智发展水平进行个性化学习和分级阅读同时，他还提倡“连滚带爬”式阅读，使得阅读不再枯燥乏味，而是充满了趣味性和挑战性总之，《温儒敏论语文教育三集》是一本富有深度和广度的书籍，让我深刻地体验到了教育的魅力和变化希望读者也能从中受益匪浅，爱上

读《温儒敏论语文教育三集》有感

让教育教学更具专业化，让课堂更加高效高质量，让阅读像呼吸一样自然，是对我们的要求和期待；读有所悟，悟后有得，是林明老师一直都在强调的，也是我对品质内涵的向往。读书如稼穑，勤耕致丰饶，温儒敏教授的《温儒敏论语文教育三集》囊括课标与课改、教材编写、高考语文、语文教学、研修文化、大学本义以及文学生活等七个方面，具体细致，折射出温教授的高站位及其深邃的教育思想。

一、“读书为要”，抓住语文教学的“牛鼻子”

“十年时间，2700多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事？”——这是著名的“吕叔湘之问”！而今40多年过去了，当我们再来面对吕老这一问，或许仍然会感

您可能关注的文档

文档评论（0）

158****0219 + 关注: 实名认证

内容提供者

企业人力资源管理师持证人

请付费阅读确认后再下载，谢谢。

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

1亿VIP精品文档

更多 >

2024年读《温儒敏论语文教育三集》有感.docx