2024年暑假研修学习心得：“统编教材处理的高质高效方式”.docx

暑假研修学习心得：“统编教材处理的高质高效方式”

本次大研修内容丰富，包括领衔结对同成长，共话文学“趣与美”；语文思维新视界，高质课堂齐探索；线上“传经”悟思辨之美，跨界“送宝”传国学智慧。其间，最大主题莫过于聚焦“统编教材处理的高质高效方式”，这也是日日锤击我大脑的内容。结合葛成石、冉正宝、褚树荣和周小蓬（“三区”培训）四位智者高屋建瓴的讲座，以及我们伙伴们群策群力推进的三场“头脑风暴”后凝成的18条关于”课堂行为高质”的普适性规则，我想梳理思绪，拙述18条中的第一条——领会“单元导语”精神，扣紧每一课“学习提示”和每个单元的“单元任务”，设计出有意义、有创意、符合学情、明确的学习专题任务，