北京课改版七年级生物下册-7.1代谢废物课件.pptVIP

北京课改版七年级生物下册-7.1代谢废物课件.ppt

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七年级下册7.1代谢废物

本节目标(1)知道人体产生代谢废物,以及代谢废物排出的三种途径。(2)了解尿液的组成成分。(3)掌握排泄的定义以及排泄的意义。

情境导入人和动物呼吸作用会产生水,二氧化碳和其他的代谢废物,有机物分解产生的尿素尿酸等对机体有害,身体内多余的无机盐等也要及时的排出体外,那么人体的排泄途径有哪些呢?是怎么排出体外的呢?

预习反馈1.呼吸系统通过肺呼出的气体,主要排出和少量的;皮肤产生汗液,排出一部分;大部分通过由形成尿液排出体外,是排泄的主要途径.2.排尿的意义是什么?水、无机盐和尿素水二氧化碳泌尿系统肾脏不仅起到排出废物的作用,而且调节体内水和无机盐的含量,维持组织细胞的正常生理功能

课堂探究代谢废物的排出人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄.

课堂探究排泄的途径(1)皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素

课堂探究(2)呼吸系统通过肺呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水

课堂探究(3)大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外,是排泄的主要途径.

课堂探究

典例分析例1.人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外,其中最主要的途径是()A.呼吸排出B.出汗排出C.尿液排出D.大便排出解析:排泄其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素,大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外.大便排出属于排遗.故选:CC

课堂探究探究尿液的成分正常尿液蛋白尿血尿

课堂探究尿液的主要成分包含95%的水和5%的代谢废物,正常的尿液为浅黄色,尿液中含有尿素,排出体外分解后会产生氨气,尿液挥发后,留下的结晶体为无机盐。

课堂探究人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄.

典例分析例2流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,前者的特点是()A.氧气增加,尿素减少B.二氧化碳增加,尿素减少C.氧气减少,尿素增加D.二氧化碳减少,尿素增加解析:肾小囊中的液体称为原尿.当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.这样从肾静脉中流出的血液尿素的含量就大大减少了,无机盐的含量也相对减少;由于组织细胞的呼吸作用也消耗了氧气,产生二氧化碳,因此血液由含氧丰富动脉血变成含氧少静脉血.故从肾流出的血液,氧减少,无机盐减少、营养物质减少、二氧化碳增多,尿素减少.可见B符合题意.故选:B.B

课堂探究代谢废物排出的意义谈谈你对这幅图的看法

课堂探究人体内产生的废物必须及时排出,否则会影响人体正常生命活动,甚至危及生命.人体排出尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的含量,维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用.

典例分析例3:日常生活中,人们每天都要喝一定量的水,这主要是有利于()A.废物及时随尿液排出B.对无机盐的吸收C.对葡萄糖的吸收D.加快血液的流动解析:当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.人体每天排出的尿液约为1.5升,我们每天应该喝适量的开水,这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外,而且对调节体内水分和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能,A正确.故选:A.A

本课小结

拓展练习1、下列物质在人体中排泄途径最多的是()A.尿素B.无机盐C.二氧化碳D.水2、人体排出下列物质时,只有一条途径的是()A.CO2B.尿素C.水D.无机盐DA

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