20微训练 高考语文必选中古诗文课课练（20）《燕歌行并序》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》打印篇.pdfVIP

微训练高考语文选必中古诗文课课练（20）

《燕歌行并序》情境默写

(1)在古代，战争往往是撕裂家庭的罪魁祸首，多少征夫、思妇只能活在无望的思念里，他们的泪水早已汇

流成河，每当谈论这个话题，我们总会想起高适《燕歌行并序》中的“，”。

(2)高适《燕歌行并序》中，“，”两句描写出了边塞的广漠、苍凉、壮美，与王维的“大漠孤

烟直，长河落日圆”异曲同工。

(3)高适《燕歌行并序》中，“，”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中

妻子对远征战士的思念之情。

(4)高适的《燕歌行并序》中“，”两句写士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，视死如归，有

力地讽刺了轻开边衅、冒进贪功的将领。

《李凭箜篌引》情境默写

(1)《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的句子是：。交代演奏者姓名和演奏地点的句子

是：。

(2)《李凭箜篌引》中“，”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响效果。长安城门前的冷气

寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。

(3)《李凭箜篌引》中“”写美妙绝伦的乐声传入神山，令神妪也为之感动不已；乐声感物至深，致使

“”，诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼龙，却有着完全相反的艺术效果，使音乐形象

更加丰满。

《锦瑟》情境默写

(1)《锦瑟》中的“，”两句，诗人指出了美好事物不能长在，寄寓了悲伤嗟悼之情。

(2)李商隐在《锦瑟》中运用典故写蝴蝶和杜鹃，以此来表达内心世界的悲戚与怨愤的诗句是

“，”。

《书愤》情境默写

(1)追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“，”一联，就是对抗金历史的

回忆。

(2)《书愤》中“，”一联，表达了作者感叹岁月蹉跎、壮志难酬。

(3)陆游在《书愤》“，”一联中以诸葛亮自比，不满和悲叹之情交织在—起，展现了诗人复

杂的内心世界。

———————————————————书写答案——————————————————

—————————————————参考答案——折叠隐藏———————————————

(1)少妇城南欲断肠征人蓟北空回首(2)大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀

(3)铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后(4)相看白刃血纷纷死节从来岂顾勋

(1)吴丝蜀桐张高秋李凭中国弹箜篌(2)十二门前融冷光二十三丝动紫皇

(3)梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞

(1)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(2)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃

(1)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关(2)塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑

(3)出师一表真名世千载谁堪伯仲间

综合训练

(1)在高适的《燕歌行并序》中“，”两句对边塞黄昏时风景的描写，渲染了一种悲壮的气氛，

暗示着战争的失败。

(2)《李凭箜篌引》中“，”两句，写成天伐桂、劳累不堪的吴刚，任凭深夜的露水不停滴落

在身上的玉兔，都全神贯注聆听箜篌演奏，这些饱含思想感情的优美形象，深深印在读者心中。

(3)陆游在《书愤》中形象地概括了水、陆两路大军进攻敌人的壮观场面的诗句是“，”。

(4)在高适的《燕歌行并序》中，“”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“”

这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。

(5)《锦瑟》中“，”运用典故，描绘了美好的情境、虚渺的梦境，把人生的恍惚以及苦苦追

寻的执着表现出来。

(6)《列子·汤问》中的