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我们升班啦

（活动方案）

活动目标

认识到升班是一个新的开始，意味着成长和进步。

激发对新学期的期待和积极情绪，增强对班级的归属感。

通过投掷游戏，在活动中体验开学的快乐。

活动准备

材料准备：“心情贴纸”若干张、“我们开学啦”展板素材稿、篮子若干、祝福语素材、小球（或沙包等投掷道具）若干、奖章素材稿。

环境准备：1.布置“我们开学啦”展板：将展板摆放在活动场地显眼的位置，可以使用气球、彩带装饰，营造喜庆氛围。

2.“一投惊人”区：设置多个篮子，每个篮子前方贴上不同的祝福词语。并标注好每个篮子的投掷距离。

活动流程

标记心情：老师向幼儿展示心情贴纸，并解释每个贴纸代表的心情。鼓励幼儿思考自己开学第一天的心情，并选择一个最符合的贴纸。幼儿将贴纸粘贴到“我们开学啦”展板上，并邀请他们简单分享选择该贴纸的原因和感受。

投出好运：幼儿自己选择带有祝福语的篮子，进行投掷尝试。教师在一旁观察，适时给予鼓励和指导。投中后，老师可邀请或幼儿同伴一起读出祝福语，共同庆祝；如果没有投中，老师鼓励幼儿不要气馁，继续努力尝试。

收获快乐：给每个幼儿发放奖章，并介绍奖章上的文字寓意，鼓励幼儿带着今天的心情和祝福，以全新的姿态迎接新学期的学习和生活。同时，邀请幼儿分享自己对新学期的期待和目标。教师及时给幼儿合影留念，记录下这美好的瞬间。

活动建议

活动结束后，教师将活动照片进行整理和展示，让每位幼儿都能看到自己的精彩瞬间。

维护游戏秩序，确保游戏安全有序进行。老师需时刻关注幼儿的安全，避免发生意外。