人教版初中数学同步讲义八年级上册第01讲 三角形有关的线段(解析版).pdfVIP

人教版初中数学同步讲义八年级上册第01讲 三角形有关的线段(解析版).pdf

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文档内容为人教版初中数学同步讲义八年级上册第01讲三角形有关的线段解析版课程标准学习目标1认识三角形并了解三角形的相关元素,能根据三边关系进行分类2掌握三角形的三边关系,能够利用三边关系解题3掌握三角形的中线高线及角平分线4掌握三角形的稳定性知识点01三角形的认识与分类1三角形的认识三角形的认识由三条不在同一直线上的线段首位顺次连接组成的图形用符号“△”

第01讲三角形有关的线段

课程标准学习目标

1.认识三角形并了解三角形的相关元素,并能根据三

①三角形的认识与分类角形的特点对其进行分类。

②三角形的三边关系2.掌握三角形的三边关系,能够利用三边关系解题。

③三角形的中线、高线以及角平分线3.掌握三角形的中线、高线、角平分线以及他们的性

④三角形的稳定性质。

4.掌握三角形的稳定性并了解它在生活中的应用。

知识点01三角形的认识与分类

1.三角形的认识:

如图:由三条不在同一直线上的线段首位顺次连接组成的图形。用符号“△”

来表示,表示为△ABC。

其中:点A、点B、点C时三角形的顶点。

线段AB、BC、AC是三角形的边。

∠A、∠B、∠C是三角形的角。

AB、AC与∠A相邻,所以是∠A的邻边,BC与∠A相对,所以是∠A的对边;

同理可得∠B、∠C的邻边与对边。

题型考点:①判断认识三角形。

2.三角形的分类:

三角形可按边或角进行分类。

①按边分类:

②按角分类:

题型考点:三角形的分类。

【即学即练1】

1.图中共有三角形个,其中以AE为边的三角形有个.

【解答】解:(1)△BDO,△ABO,△AOE,共3个;

②△ABD,△ADC,2个;

③△ABE,△BCE,2个;

④△ABC,1个;

综上,图中共有共8个三角形;

(2)以AE为边的三角形有:△AOE,△ABE,2个;

故答案为:8;2.

【即学即练2】

2.关于三角形的分类,有如图所示的甲、乙两种分法,则()

A.甲、乙两种分法均正确

B.甲、乙两种分法均错误

C.甲的分法错误,乙的分法正确

D.甲的分法正确,乙的分法错误

【解答】解:甲分法正确,乙正确的分类应该为:

故选:D.

知识点02三角形的三边关系

1.三角形的三边关系:

由两点之间线段最短可知,三角形的任意两边之和大于第三边。任意两边之差小于第三边。

解题时常用两边之差小于第三边小于两边之和建立不等式。

题型考点:①判断能否构成三角形。②求第三边的范围。

1

【即学即练】

3.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成三角形的是()

A.1,2,3B.3,4,5C.2,3,5D.3,5,9

【解答】解:A、1+2=3,不能组成三角形,故不符合题意;

B、3+4=7>5,能组成三角形,故符合题意;

C、2+3=5,不能组成三角形,故不符合题意;

D、3+5=8<9,不能组成三角形,故不符合题意.

故选:B.

2

【即学即练】

4.若一个三角形两边的长分别为2和6,则这个三角形第三边的长可以是()

A.3B.4C.6D.9

【解答】解:设第三边的长为x,

则6﹣2<x<6+2,

故4<x<8.

故选:C.

【即学即练3】

5.已知三角形的三边长分别为3,5,x,则x不可能是()

A.5B.4C.3D.2

【解答】解:∵3+5=8,5﹣3=2,

∴2<x<8.

故选:D.

6.若三角形三边长为3,2x+1,10,则x的取值范围是3<x<6.

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